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发布: 3:44pm 19/05/2022

埔地华小

绿化元素

埔地华小

绿化元素

参加“生态学校”赛事 埔地华小添绿化元素

报道:孔建莹
霹:已签/学子版头/埔地华小9月参加“生态学校”全国赛 校园增绿化元素
校园内植物分类好后,插上资料二维码供学生了解植物资料。(廖燕燕提供)

(华都牙也18日讯)华都牙也继2019年赢得卓越图书馆(微型学校组)全国总冠军后,今年9月将参加另一项全国性赛事“生态学校”。为此,校园内除了原有的迷你飞禽公园和植物园,还增添了地球科学走廊;学生自制酵素、使用再循环咖啡渣制成沐浴露和肥皂,师生一起身体力行,展现绿化校园的概念。

该校是微型华小,校长廖燕燕自2017年掌校以来,以有限的空间和资源,结合家长、教职员和学生的支持及帮忙,打造了一个越来越好的校园环境。学生人数在2017年仅有13人,至今已增加至50人了。

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该校今天举行生态学校推介礼,廖燕燕带领南近打县教育局3名督学依斯迈、法卡鲁、罗志基参观校园,他们对校园内各个角落获善用赞不绝口。

廖燕燕对《大霹雳》社区报指出,参赛是其次,主要是要灌溉学生永续性及绿化的意识。

新增添的科学走廊,两侧贴有图文并茂的人类进化史、天文星球等资料,石灰地上画上立体图案,遮阳铁棚垂下一大片的绿叶当点缀,美轮美奂。

另一端的休息空间,桌子上摆了一桶桶的可可色物体,那是学生自制的酵素,既能善用厨余,酵素的渣滓能用以作为灌溉校内植物的肥料及清新空气,一举数得。

廖燕燕:让学生参与永续性项目

廖燕燕表示,酵素加入洗碗液里,能更有效清洗油迹,同时酵素也是全天然的消毒液,用来洗手不会伤害皮肤。

课室外的植物园,植物归类,每一盆植物上插了由学生自制的资料牌,只要扫描牌子上的二维码就能了解更多有关植物的资料。

“学生在老师的指导下给所有植物归类,同时创立二维码。在过程中,学生认识了许多新词汇、有关植物的小知识、植物种类的认知等,是课本以外所学习到的知识。”

廖燕燕说,使用再循环咖啡渣制成沐浴露和手工肥皂,将会在一些商店和咖啡馆寄卖。重点不为赚钱,而是让学生参与永续性的项目;这些产品上的贴纸有二维码,扫描就能看到埔地华小的发展史,是一个推广该校的管道之一。

落实绿化学校概念

廖燕燕在推介礼上致辞表示,该校很荣幸被州教育选为参与生态学校的比赛。通过这个比赛,师生和家长都是一起学习的,一起去落实绿化学校、绿化生活的概念。

“通过此次比赛,教育孩子对大自然的尊敬、对生态的爱护,学习爱护地球。推出咖啡渣制成的学校产品,让更多人认识埔地华小,守住埔地华小。”

她说,常常有学生放学后嚷着不要回家,要住在学校里,这样的童言无忌给了该校老师最大的动力,为孩子打造一个快乐学习的校园环境。

“由于我们的人数很少,校园范围小,师生没有种族区分,我们不会忽略任何一个人,彼此和睦共处,互相关爱和包容。”

廖燕燕指出,该校发展至今,从无到有,从寂寂无名到有一点点名气;接下来该校会兴建起有盖的活动中心、学生厕所和咖啡馆,种种的设备与空间,都是让师生和家长能有永续的概念。

依斯迈:校长充满活力有愿景

南近打县教育局督学依斯迈对埔地华小现有的环境赞赏有加,他认为,因为校长充满活力和有愿景,有目标地一步步把该校的环境改善得越来越好。

“如果其他学校派人来埔地华小观摩学习,我一点都不觉得讶异。”

依斯迈说,埔地华小不是一所普通的微型华小,它在校方和家长的互相配合及努力下,办得更好,从而吸引更多学生就读。

五合一庆典 同乐融融

今天除了是生态学校推介礼,也是该校的咖啡渣产品发布会、庆祝开斋节、教师节、一月至六月生日寿星庆生会的五合一庆典。各族学生、家长和教职员同乐融融,非常热闹。

出席者包括埔地华小董事长崔泽劬、家协主席杨思浩。

霹:已签/学子版头/埔地华小9月参加“生态学校”全国赛 校园增绿化元素
埔地华小今天举办五合一庆典活动,嘉宾与学生大合照。前排左四起法卡鲁、廖燕燕、依斯迈、罗志基;右四为崔泽劬、右六为杨思浩。(孔建莹摄)
霹:已签/学子版头/埔地华小9月参加“生态学校”全国赛 校园增绿化元素
地球科学走廊图文并茂。(孔建莹摄)
霹:已签/学子版头/埔地华小9月参加“生态学校”全国赛 校园增绿化元素
左起法卡鲁、罗志基;右起廖燕燕、依斯迈于生态学校推介礼上合影。(孔建莹摄)
霹:已签/学子版头/埔地华小9月参加“生态学校”全国赛 校园增绿化元素
这些都是学生自制的酵素,功能多多。(孔建莹摄)
霹:已签/学子版头/埔地华小9月参加“生态学校”全国赛 校园增绿化元素
学生各自从家里带来厨余,处理后制作成酵素。(廖燕燕提供)

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