(金宝30日讯)拉曼大学(优大)与益资利基金会(ECM Libra Foundation)合作,今年为霹雳州13所学校的学生提供6个月的国英语及资讯科技补习,协助新一代掌握基本语言及信息技术能力。
在计划中,受惠学生来自贞德隆同汉华小、也南华小、新邦波赖培英华小、双溪古月应新华小、埔地华小、督亚冷同汉华小、万邦刁湾毓英华小、宋溪榴梿华小、石山脚新民华小、冷甲巴拉湾新村华小、双溪古月卫理国小,以及在斯里金宝国中及金宝卫理国中就读的甘榜峇都巴冷盖原住民学生。
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优大副校长锺志强教授在该计划闭幕礼上指出,该校与益资利基金会自2014年起保持紧密合作,并感谢基金会对计划的支持,通过该校教职员及学生努力,让许多小学生及原住民学生从这项补习计划中受益良多。
“一些新村地区的学校,可能面临资源短缺的问题,因此该计划提供学生宝贵的学习机会,让他们掌握必要的知识和技能,尤其是作为国际通用语言的英语、国语及信息技术方面的能力,在一定程度上缩小城乡学校之前教育资源的差距。”
他感谢所有参与者在过去6个月的努力,优大作为一所以民为本、非盈利性质的大学,始终致力于为国内学子提供教育,以改变他们的生活及开拓视野,为光明美好的未来打下基础。
林明春:向学生提供教育机会
益资利基金会理事林明春表示,该会宗旨是帮助有需要的学生接受优质教育,因教育是确保社会可持续发展的重要组成部分,该会多年来与许多非政府组织合作,通过补习及各项教育活动,向学生提供教育机会。
“根据官方,受到疫情、家庭贫困等因素影响,全国有约12万名一年级生未掌握基础的阅读及书写能力,若不解决将有更多问题,如学生辍学及未来工作和生活会面临困难等。”
他表示,在每周的补习计划,教育者着重提升孩子国语及英语的读写能力,亦鼓励学生自信地以口语表达想法,通过参与互动活动,如讲故事、语法课、英语游戏、大声朗读和唱歌,以激发学生对国语及英语的兴趣。
“资讯科技课程则侧重于基本计算机技能,这些技能在学生日常生活中担当着重要角色,并确保他们与数字时代并进。”
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