微型华小.不微使命 | 师生以中文马来文沟通 石山脚新民华小 原住民撑校

“很多时候，当学生们用马来文跟我们说要上厕所，我们都会假装我们听不明白，笑笑的问他们在讲什么，借此鼓励他们重新用中文来发问。一般上，他们都会改正过来，只是有些学生可能还是没有办法讲得太流利。”

她甚至还打趣说，这样的华小，著实有点像国小，而且，一般华小的学生都担心国文不及格，但他们担心的却是华文科及格问题。

拥独特原住民舞蹈

由于学生大部分来自原住民的孩子，所以幸素玲校长说，这算是金宝石山脚新民华小独特的优势，包括早前在金宝南县文化之夜活动上，金宝石山脚新民华小所呈献的传统舞蹈就与其他学校不一样，他们的传统舞蹈即是原住民舞蹈。

她表示，早前在熬过复级班制度后，金宝石山脚新民华小开始在各方面有了改善，尤其是今年终于能够派出三年级的原住民学生去参加诗歌朗诵比赛。虽然没有获得任何名次，但能够让学生敢敢地站在台上出赛，已经让校方感到开心了。

她说，作为一所华校，校方没有忘记传承华人的传统文化，在华人的各个节日里举办活动，让学生和家长一起参与。为了吸引学生和家长，董事部更在每年年尾奖励出席率达100%的学生，让父母陪同孩子一起上台领奖。

“金宝石山脚新民华小虽小，但自2020年拥有第一台智能白板后便陆续在增加。直至目前，在获得议员和社会热心人士的赞助下，校内已经拥有了4台智能白板。校方希望在不久后再增加多一台智能白板，毕竟原住民孩子对智能白板教学颇感兴趣，能够把他们深深吸引住。”

幸素玲校长是于2019年，也即是金宝石山脚新民华小结束复级班制度后到来。在掌校的6年来，她先后推动各项工程，包括把学校篱笆改为围墙、维修校舍屋顶、兴建车棚、遮雨棚、重铺地面、粉刷学校，让师生们能够在舒适的环境下上课。她指出，目前，她最希望的是提升学校的学术水平。

洪金友：为保校与国小展开“争夺战”

董事长洪金友指出，石山脚新民华小距离金宝市约15公里，四周群山环绕，环境优美。石山脚新民华小成立于1913年，因当时矿工们希望后代得以接受教育，于是便创建了石山脚新民华小。它也是石山脚新村唯一的小学，属半津贴的微型华小。

“石山脚新民华小在70年代，学生人曾达120人，但后来因人为人口外流，学生人数逐年减少。为了学校的生存，董事部不惜与国小展开原住民学生的‘争夺战’。甚至，石山脚新民华小因为以实际行动力保学校生存，免于因学生人数过少而被关闭，为其他面对同样难题威胁的华小树立了榜样，因此，获得1989年度（第二届）林连玉精神奖。”

他表示，今年，石山脚新民华小共有35名学生，原住民达26人、华裔有7人、巫裔有2人。比较起去年，学生人数是32人，原住民23人、华裔7人、巫裔2人。