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17/09/2021
麦肖剑|一代网友

教育部高级部长莫哈末拉兹日前公布开课详情,在家长间激起不同意见和声音。教育部副部长马汉顺指出,教育部发现许多学生因长期没到学校上课,出现如厌学甚至辍学的情况,失去参与线上学习的意愿。

别说每天必须上课教学的老师和学生,即使是每个星期开一次会的学生记者,也可以看到问题。学记过往每个星期日到报馆开会,办活动则租借学校或在户外举办,疫情后一切转到线上,看起来只是影响其模式,其实精神、内容都遭到冲击。

学记讲求团体精神,大家聚在一起,通过筹备活动加深联系。过往会议结束后,学记一起吃午餐,再继续待在报馆完成工作,或到附近购物商场买游戏材料,这种相处的过程,才是慢慢将关系拉近、筑起对学记队归属感的基本要素。即使家在外县的学记,也因为对学记队和同届有感情,转多趟巴士来怡保报馆,开完会后又转多趟巴士回家,也乐在其中。

转到线上后,没见过面的学记同届充其量只算是“网友”。以往见面,手头上忙着筹备,但年轻人聚在一起,肯定会打闹戏谑,聊聊心事近况,再一起解决各种挑战,感情也建立起来了;如今会议结束后下线,有什么问题讯息箱见,大家接触多是为了公事,关系纽带肯定不比面对面强。

当然,年轻人也有自己的办法,有的就约好时间,时间一到,把摄像头打开,各自在那一头完成工作,可以不说话,也可以随时开口,边做边聊,营造出最贴近面对面相处的模式。

无论如何,虚拟会面始终比不上实体会面,还影响办事效率:线上多是以信息沟通,一来一回,打字的时间都耗去了,也占用了学生更多时间。而且别忘记,除了在学记队,其他课外活动乃至上课,都面对这样的问题。

其实别说是学生,即使是居家工作久了的成人,你肯定也会察觉到分别。和人的接触减少了,总觉得哪里缺了一块,对于需要照顾家人孩子的上班族来说,还得两头烧:电脑里公司催你快,但你座位旁孩子正哭闹,搞定了孩子还要煮饭和清理残局。另一半或家人可以负担的话还可偶尔喘口气,但若没有,一天下来,明明足不出户,却比出外更累,是心累。

疫情下健康固然是最大考量,对学生老师来说,在健康和学习之间来回奔波,实属不易。有学记说,看到学长姐疫情前的活动照,觉得最遗憾是任期内都没来过报馆,我想的则是,在线上模式下能够坚持办好每个活动的学记和带领他们的学长姐,辛苦了。

记者心视线
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