
(安顺11日讯)安顺三民小学一校董事总务韩镓仰说,据下霹雳县教育局官员向他披露,下霹雳华校的副校长、教师,对升级为校长及副校长的意愿不高。
他表示,下霹雳华小副校长甚少愿意参与全国教育领导者专业资格课程(NPQEL),这是副校长升任校长前必须获取的资格。没参与这项课程,就代表这名副校长不能升级为校长。
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“官员也表示,现任的华小教师,也倾向不升级为副校长。”
韩镓仰说,如果下霹雳符合条件的教师、副校长没准备升级,教育局只好从外县调动一些行政人员到来填补空缺。
“据了解,也有不谙华文的来自国小的行政人员,被调动到华校服务。”

正副校长津贴不高
他指出,这种情况发生,其中原因包括担任正副校长津贴不高,通常出任校长,每月可获得津贴200令吉,副校长60令吉;至于微型学校副校长,因是校内委任,并没有任何津贴。
“特别是校长,需兼顾校内管理工作,还需面对董事会、家教协会、校友会成员及校外交际事务,让一些教师、副校长视升级为畏途。”
韩镓仰说,希望各华校董家教、校友会成员,鼓励在职教师,勇敢接受升级挑战,不仅在教育生涯自我提升,也能更有效地贡献华教。
“在下霹雳县一分为二,成为下霹雳及峇眼拿督县后,下霹雳县仅有9所华小,那是安顺区的三民小学一、二校、钟民小学、培养小学、双溪泗里中华小学、安顺美罗路十二碑小学;冷甲区的冷甲华侨小学、水闸华小及巴拉湾华小。”
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