關和貴：​精英學校吸走優異生 育才華中“身受其害”

（怡保18日訊）怡保育才國民型華文中學署理董事長拿督關和貴指出，只錄取優異生入讀的“精英學校”概念，可能會在學生間製造出階級觀念，而育才華中很不幸地也面對這個問題，比方育才小學學生裡排名佔前的優異生被精英學校錄取後，這些學生的同學可能也跟著要到精英學校就讀，造成原本200人入讀育才華中，最後可能100人“不見了”。

“我們的學生來源以前沒問題，現在因家長要求，教育部也決定每年育才小學成績前30名的男生到三德華中就讀，前30名的女生到聖母華中就讀，他們的同學可能也跟著要去三德、聖母，變成最後原本來我們這裡的200名學生，100個不見了。我的感受是不一樣，我們辦學校，為什麼要這樣分呢？”

他指出，育才華中向來是有教無類，小學生不管成績好壞都可以進來就讀，這沒問題，但可能造成老師感覺自己是“第二等”，必須顧及老師們的感受。

也是育才華中擴建計劃工委會主席的他今日在該校四層教學大樓及多元用途大禮堂落成開幕典禮上致詞時發表個人意見指出，這可能會造成教育制度不知覺中，在孩子間劃分出高收入和低收入家庭，對孩子來說是不健全的發展，因此應該平均分派不同成績的學生上各中學就讀。

“國家教育大藍圖是廢除所謂精英學校概念的，可是這個現象還是在發生。很不幸地，如果我是精英學校董事會，我當然是只看到我的學校，我當然會反對（廢除）。但是，我們有看到整個州、整個地區嗎？當然當中也包括家長的選擇。”

他指出，若要教育平衡發展，應該放手讓不同階級和成績的學生集合一起，要提升國家教育，中下層家庭孩子的表現應該更加被注重；霹靂州教育成績相對而言不是很標青，要提升全民生活水準，全民教育很重要，不分階級地教育孩子，讓孩子在成長過程中接觸到不一樣的東西，提升他們對學習的熱誠，對他們日後影響很大。