校長難尋 華裔教師逐年減  曼絨3華中憂變質

升任校長條件多

不便具名的受訪者說，要升任校長有許多條件，包括需擔任過科系主任、副校長（最少3年），以及公務員等級需DG48級或以上，才能報讀升任校長的“全國教育領導者專業課程”（NPQEL），在完成課程後，才有資格被推薦出任校長。

“基於需符合資歷、等級及報讀課程等條件，加上近年來大部分教師都不願升任做行政人員（主任或副校長），以致才會出現了校長難尋的問題，但根源主要還是在華裔老師的個人意願。”

天定華中董事長
盧進發：待遇無差 教師拒升任

天定華中董事長盧進發受訪時說，該校面對的校長接班人難尋、華裔老師漸少與華裔學生少過巫裔學生的問題中，前兩個問題屬當務之急，而華裔生源少的問題，則是受大環境影響，以致該校在很早以前，已被打破了這個缺口。

他說，該校現任校長楊集才在明年的11月就會退休，但到目前都無法物色到合適的接班人選，而華裔師資（27%）越來越少，可能與教育部的政策偏差或缺乏足夠的華裔老師有關。

他指出，根據他了解，華中校長接班人難尋的原因有主要兩項，第一是符合資格，包括資歷的人選不多，其二，也是最主要的就是，校長與教師的待遇相差無幾，以致大部分的資深華裔老師都不願升任當行政人員（副校長）。

“校長與資深老師的工資是依他們的公務員等級（服務年資）決定的，因此一名校長的待遇與一名同等級的教師待遇，只差約300令吉，但校長的工作量及承擔的壓力卻大很多，所以許多華裔老師都不願升任了。”

他說，華裔老師不願升任做科系主任及副校長，以致去哪裡找符合資格的人選當校長呢？

“目前天定的3名副校長中，已有一名是巫裔擔任，在4名科系主任中，華裔只有一名，加上來自教育界，具備資格升任校長巫裔人選非常多，因此若華裔教師不願當行政人員與校長情況持續下去，難保有一天華中的校長，會是具備中文資格的非華裔，甚至於是不諳華文的非華裔。”

他說，華中的3名副校長及4名科系主任就像是一個人的血管，而校方在捍衛學校領導層，需由懂華文及瞭解中華文化者出任的問題上，校方能做的就是儘可能讓華裔教師升任副校長與科系主任的職位，但很多時候卻出現事與願違或找不到人選的問題啊！

填補空缺多是非華裔

提到該校華裔老師只佔全校教師的27%（16人）比率時，他回應說，在這問題上，校方及董事部根本就是什麼都不能做，因每當有一名華裔老師退休，被派來填補的大多數時候都是非華裔教師，結果就出現了華裔教師逐年減少的現象。

至於該校華裔學生比率，只佔全校學生35%（262人）的尷尬處境，他回應說，這是受大環境影響造成，董事部也無能為力。

“天定的華裔生源來自紅土坎區的4所華小，即永寧、平民、新甘光國民與革成，這4所華小的學生人數，已減少至七十多至150人之間，加上國民與革成華小許多學生，傾向申請轉校到更加靠近他們住家的實兆遠南華，因此不難看出華裔生源逐年減少的原因。”

盼馬漢順正視助解決

盧進發表示，針對以上該校面對的問題，有向霹靂董聯會、縣教育局及人民代議士彙報及反映，因此相信教育部是知道問題所在的。

“我真心呼籲華裔教師能宏觀看待問題，用為下一代著想的角度思考，改變不願升任行政人員或校長的想法，同時也呼籲同樣從華小及華中出身的教育部副部長拿督馬漢順能正視這項問題，並善用他的權力協助華中解決上述隱憂。

南華華中董事長
陳澤順：怕影響華中特徵

南華華中董事長陳澤順說，他在12年前加入南華的家教協會時，還有70多名華裔教師，但到了今日只剩下63人（45%），而巫裔教師則增加至60人（43%），印裔老教則有17人（12%）。

他解釋，華中董事部並不是否定非華裔教師的專業能力及教學水準，只是華中屬於重視華文及傳承中華文化的學府，若非華裔老師多過華裔教師，難保會影響華中的“華文中學”特徵。

“華裔教師退休一位就少一位，派來填補的大多數都是巫裔教師，當中的原因可能是巫裔教師比較多，但若教育部瞭解華中特徵的話，應該儘可能委派華教老師。”

他強調，若是全國缺少華裔中學老師的話，教育部是有責任通過努力來增加華裔教師的，而這一點並不是華中或華社的責任。

至於華中校長難尋的問題，他認為現在的華裔老師負有責任，因此他呼籲華裔教師，不要以待遇為先，相反的要不忘初衷的回想，你們當教師的意願是為了待遇，還是為了培育子弟的使命。

“華裔教師若沒有意願升任行政人員與校長的話，未來的結果，可能是華中的校長會由非華裔出任，屆時損失的是整個華社。”

華中若變質危及華教根基

他說，華小的師資來源，主要還是來自華中，當有一天華中的特徵變質成與國中一樣時，也會影響到華小，甚至華教的根基。

詢及華中董事部在捍衛華中特徵上，還能做些什麼時，他以南華為例，就是儘可能招收來自華小、懂華文的學生，同時極力捍衛華中的校長及3名副校長，是由懂華文及中華文化的華裔教師出任。

愛大華華中董事長
姚宜銓：力保正副校長具華文資格

愛大華華中董事長姚宜銓局紳受訪時說，隨著時局的轉變，該校也無可避免的面對華裔教師比率逐年下降的現象。

曾在愛大華華中擔任教師，並於1995年提早退休的他說，在他擔任教師時，校內的華裔教師比率達70至80%，但目前只有43%（32人），巫裔及印裔教師相加起來，達到了57%（43人）。

他強調，華中董事部能做的就是，儘可能的保全校長與3名副校長需是具備華文資格及懂中華文化的華裔，而在這方面，目前縣教育局還是有尊重華中董事部的意見，並且也都願意接受董事部推薦的校長人選。

愛大華美以美中學董事
倪可漢：堅持華裔校長掌校

也是愛大華美以美中學（前身為教會學校）董事的木威區國會議員拿督倪可漢受訪時表示，教會學校與華中有著相同的歷史背景，都是由民間創辦，並且予以保留了辦學的特徵。

“教會創辦的中學也一樣，堅持需由具基督徒背景的華印裔校長掌校，原因並不是排斥巫裔校長，而是需保證能讓學校保存前身為教會學校的特徵。”

他提到，美以美中學的原任校長陳興旺剛榮休不久，而該校董事部也己向縣教育局推薦了校長人選，目前正等待批准上任。