生源减少引危机 华小纷开办学前班
（实兆远1日讯）年轻人口逐年外流，加上留在家乡发展的年轻家庭生育率减少，结果让曼绒县内大部分位于乡区新村，甚至于乡区城镇的华小，都陆续面对了生源减少的危机。
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各校董家协早已发现到了生源逐年减少的现象，并且也有采取了各项的措施来争取生源，如纷纷申请设立属于免费教育的政府学前班（prasekolah），目的就是争取这些学前班（幼儿园）的学生，在升上一年级时可以留在原校就读。
事实上，乡区的新村或渔村华小生源逐年减少的现象，早在20年前已开始出现，以致来到了2022年，若以学生人数少于150人，就属于微型华小的标准来定义的话，在曼绒的24所华小中，已有多达13所的华小沦为微型华小。
生源逐年减少过去主要只发生在位于渔村或新村的华小，如今这股趋势也吹到了属于小城镇的市镇华小，如属于爱大华小镇名校的民德华小，于10多年前，全校还有逾700名学生，今年只剩下不到500人。
10华小开办学前班
根据《大霹雳》社区报记者的抽样访问与调查，基于教育局政策的缘故，早年申请开办学前班并获得批准的华小，只属县内的全津华小，来到了近几年，因县内的6所全津华小皆已开办学前班，因此教育局也已开放让有“需求”及符合条件的半津华小提出申请。
根据调查，截至今年，在曼绒县的24所华小中，已有10所华小开办了学前班，其中3所半津华小，即爱大华民德、实兆远革成及实兆远格尼市，是于今年开获批准开办，而另一所半津华小，即木威培青也是于数年前获批开办。
据探悉，目前在县内还未开办学前班的华小中，已有数所华小有申请开办的意愿，惟根据教育局官员的反馈，基于没有拨款预算，因此可能需等到2024年才会获批。
解决学生人数逐年降问题
爱大华华小是曼绒县内第一所设学前班的华小，而且该校也是目前唯一一所获得开办2班（50人）学前班的华小，而自从开办学前班后，成功为该校争取到稳定的生源，让该校近10多年来全校学生人数，都保持稳定。
该校董事长刘礼义受访时说，他已不记得开办学前班的正确年份，惟记得是从90年代开始创办一班，接着再于2009年，申请增加开办一班，以致目前共有2班（满额50人）的学前教育班。
他说，当年是在时任校长的建议下，创办学前班，而当时的董家协同意申请设学前班的原因之一，就是为了吸引生源，以解决该校学生人数逐年下降，以及每年入读新生人数不稳定的问题。
确保每年有50新生入读
他形容，设立学前班后，对于爱小吸引生源，确实起到很大的帮助，就好像是“基本盘”功能一样，确保爱小每年会有50名的小一新生入读。
“就读爱小学前班的两班学生共50人，虽然这些学生在升读一年级时，可以申请转至其他学校就读，但根据数据，每年从学前班直接升上爱小一年级的学生，达到了逾90%，这保证了爱小每年会有接近50名新生入读。”
他提到，学前班能吸引到学生的原因主要两个，第一是全免教育，而且福利很好，如政府还提供了学生每天食用的茶点食物等。第二是教育局委派的学前班教师，都是经过幼儿教育培训的大学资格专业老师，另外还配有一名助理，以致让家长对学前班的教学素质有信心。
盼学前班学生续留校升小一
爱大华民德华小家协主席张传文说，该校今年刚获得批准设立学前班，而把原有的私立幼儿园改为政府资助的学前班的原因之一，就是要吸引生源，希望入读学前班的学生，在他们升读小一时都能留在民德华小。
“民德是向教育部申请开办两班的学前班，唯只获得批准一班（满额25人），因此校方还会继续申请，希望可以获得开办2班的学前班。”
小班制吸引学生入读
属于全津华小并早已开办学前班的班台宋溪峇都华小董事长郑孝川说，开办学前班确实有助于该校吸引学生报读，但同时华小的师资阵容，学业与课外活动表现，还有小班制也是该校成功吸引学生入读的原因。
他说，宋溪峇都坐落于班台乡区的小新村，在随着人口外流与年轻家庭减少生育的情况下，学生来源每况愈下，而近几年都能保持稳定的学生人数，还未跌至150人以下，主要就是吸引许多来自附近小镇，即班台的家长把孩子送来就读。
“我们的学前班有逾20名学生，一些学生在升读一年级时，会选择转回市区的直民，也有其他原本在班台市区读幼儿园的家长，认为宋溪峇都华小的小班制更为理想，加上近年学校的综合表现不错，因此就吸引到学生。”
连续2年学前班少过10人
今年全校学生人数只有40人（包括学前班），属于曼绒县24所华小中，学生人数最少的爱大华拉也依淡培民华小董事长陈奕溥说，该校董家协是于约10年前，自掏腰包设置课室、厨房及游乐场等设备后，获得了批准开办学前班，目的就是为了吸引幼儿园学生，以保障该华小的生源。
他说，学前班在刚开办时确实有带来助益，但随着新村的年经人口外流严重，适龄的幼儿渐少，结果已连续2年，学前班的学生人数都少于10人。
“校方已接获县教育局的通知，若学前班持续3年的学生人数少于10人，有可能会被收回开办学前班的执照，因此董家协都在担心这问题，并积极通过人脉招生，如要求迁居到爱大华的年轻村民，把他们的孩子送回新村华小的学前班或小学就读。”
也是拉也依淡新村村长的他说，若有来自附近新村或小镇的孩子，愿意来该校就读学前班，董事部甚至愿意考虑提供交通津贴。
向巫印裔家长招生
属于曼绒最偏远地区的木威培青华小董事长黄海驹说，该校为了增加生源，数年前已成功申请开办学前班，目的也是希望可以吸引到学生报读，进而确保该华小会有更多学生报读。
“为了吸引学生，校方甚至向巫印裔家长招生，初期获得不错的反应，但随着连巫印裔也迁居外流后，可说已无学生可招了。
半津华小董事需准备硬体设施
一名不愿具名的教育界人士受访时说，早期教育局在政策上，确实只是优先让全津华小申请开办学前班，而且当时的费用，包括增建课室、游乐场及厨房等费用，都是由政府拨款。
“曼绒的6所全津华小都已开办了学前教育班，近年已开放让半津华小申请开办，惟可能是缺乏拨款的原因，如今提出申请的条件，是需由学校的董家协负责准备硬体设施，政府方面负责提供师资与助理，还有接下来的营运费用，包括师资与助理薪金、伙食费等。”
他说，学校在提出申请时，需先具备一些的条件，如已有课室、小型游乐场、厨房及围篱等，否则官员是很难作出批准的。
【曼绒县已开办学前班的华小】
-爱大华甘光马坡
-爱大华拉也依淡培民
-爱大华哲仁
-木威培青
-实兆远五条路
-实兆远港口革成
-班台宋溪峇都
-爱大华华小
-实兆远格尼市
-爱大华民德
【曼绒县的微型华小(学生人数少于150人）】
-双礼佛渊民
-昔加里培民
-爱大华甘光马坡
-爱大华拉也依淡培民
-爱大华哲仁
-木威培青
-实兆远五条路
-实兆远二条路建华
-实兆远港口革成
-新甘光国民
-本律平民
-邦咯华联一校
-邦咯华联二校
【曼绒县的中型（B型）华小(学生人数介于151至350人）】
-班台宋溪峇都
-莫珍歪群贤
-爱大华华小
-实兆远格尼市
-甘文阁育智
-红土坎永宁
【曼绒县的中型（ A型）华小（学生人数超过351人）】
-爱大华民德
-班台直民
-实兆远中正
-甘文阁国民
-福清洋育英
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