(怡保4日訊)獲哈佛大學錄取的何抒心在怡保聖母華中求學時是星洲日報霹靂區學記,她表示成為學記,讓她建立了自信心。
她說,她在2018年參加學記培訓營,並當組長,在2020年3月成為學記顧問。
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她今日接受星洲日報電話訪問時說,參加學記隊建立了她的自信,在這之前她不是一個主動的人,但因為學記,讓她當上領導職位。
她在大馬教育文憑中獲得9A+和1A-的成績,參加的課外活動有幼獅會、團體詩歌朗誦。
她說,在中二的時候加入幼獅會(Leo Club),中四和中五擔任該會主席職,當時也接觸不少社區服務活動。
她說,其愛好是辦活動和看戲劇脫口秀,平時也喜歡打籃球。
她在冠病疫情期間發起“3萬小時計劃”“Thrive well”(茁壯成長)等,為社區做出貢獻和發聲,她也是聯合國國際兒童緊急救助基金會(UNICEF)的領導青年。
在冠病疫情肆虐的行動管制令時期,激發了她想要修讀教育心理學的目標,加上剛好有同校學姐在3年前申請成功進入哈佛大學,因此鼓舞了她,抱著姑且一試的心態申請哈佛大學,被錄取的一刻,讓她感到難以置信。
今年4月公佈的哈佛大學錄取大馬3名學生之一的何抒心,小學是在怡保育才華小就讀。
她說,她於聖母華中畢業後,在UEM基金會學院(Kolej Yayasan UEM)就讀A水平大學預科課程,並在今年1月1日通過線上申請報讀哈佛大學,在3月31日收到哈佛大學錄取信。
“在等待錄取結果的3個月裡,我感到很緊張,直到現在我還不敢相信。 ”
完成中學課程後,她在2021年9月通過國庫控股基金(Yayasan Khazanah)獎學金到UEM基金會學院就讀2年的A水平課程,以便過後到美國、英國或澳洲大學深造。
她說,她原本對出國留學沒有明確的目標,是在去年行動管制令時期,她從中學校長分享的新聞中,發現了聖母中學的學姐在2020年被哈佛大學錄取,當時成為了全馬進入哈佛大學的其中2名學生之一,雖然她並不認識學姐,但該新聞鼓舞了她。因此,抱著試一試的心態,通過線上申請入讀哈佛大學。
她說,在面試時,需要撰寫一長一短的作文,主題主要是圍繞在個人方面,例如個人最愛學習的、最大的成就和一生中最大的挑戰。
她披露,面試官是大馬的哈佛校友,他們都很友善和會給予協助。
她表示,她過後有詢問面試官,面試官說面試時主要是看面試者的談話能力,例如當在食堂看到哈佛生,如何聊起話題;見到各種各樣或者重要的人物時的對談能力。
她說,在面試時,要表現得自信和懂得如何應對。
何抒心將在8月中旬飛往美國,並在8月杪參與大學迎新周和開展4年的大學生涯,將在2027年畢業後回國服務。
她說,由於領取國庫控股基金獎學金深造,因此4年深造後需要回國,在該公司服務6年,即領取獎學金和服務的年數是一樣的。
她表示,根據她瞭解,申請哈佛大學的UEM基金會學院生超過50人,優秀者很多,她能被錄取,自覺包含著幸運的成分,可能大學單位覺得她適合在哈佛深造。
她說,將修讀教育心理學,其理想是教育領域,例如怎樣的環境才是最有利於學習和教師授課。
她說,由於之前她在中學時期時忙於課外活動,疏於關注學業,以致在中四和中五上半年成績沒有那麼好,直到行動管制令時期,趁那段時期窮起直追,惡補學業。
“所以,我就對教育有了更深層的反思,比如說怎麼樣的教學方法對學生來說最有效, 或如何幫助學生找到學習的興趣之類的,然後我就找到了教育心理學這個領域,並覺得它很符合我感興趣的科目,所以就這樣決定了要修讀教育心理學。”
她表示,父親在退休前是工程師,母親經商,她是老么,上有哥哥和姐姐,皆已工作,分別從事資訊工藝和經濟領域。
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