霹华中“校长荒”亟需解决 圣母培南未填 另3校长将退休

“另外还有体制因素。以前只有校长才可以升至DG52或DG54，后来改成足够资深的老师也可升至这些级别，许多老师宁可选择继续当老师，也不要当津贴多一点点却必须承担更多文书工作和责任的校长。”

也是培南华中董事长的他说，另一原因是准校长来源，即华裔老师的百分比越来越少；以培南华中为例，华裔老师仅占27%，霹雳董联会早前的调查显示，霹雳州华中华裔老师比例平均为35%；可以注意到的现象是，巫裔准校长人选还有，华裔准校长人选则是“一个痛苦的部分”。

怡保培南华中目前由副校长出任代校长暂时管理。（档案照）

“而且国民型中学要求获分派多一些华裔教师，似乎也比较困难，因为在教育局的概念里，国中（SMK）和国民型中学（SMJK）是一样的。国中那里也要上华文课，也需要华文老师，造成华裔教师来源已经减少的情况下，还要分给国中和国民型中学，前后受困。每次华裔校长或老师退休，常常补进来的是友族老师。后浪没有上来，前浪却一直退下，这是人力来源的问题，最终华中华裔教师可能会下降到20至25%。”

他说，多年前他曾试过为了寻找校长人选而前往教育局，教育局官员让他看符合资格出任校长者名单，两张纸数十个名字里，大多数为巫裔老师，华裔老师只有2人，而且已被其他华中董事部“预订”。

他说，华中紧捉的其中一个准则，是校长和副校长都得是拥有SPM华文资格的华裔老师，但副校长已开始“失守”，许多华中的课外活动副校长出现友族脸孔，这也是没办法，因为已无人。

“目前我们看到在中国念交际华语课程回来的非华裔老师越来越多，但我们不能接受他们到华中出任副校长或校长。目前还未出现这样的情况，但当华裔老师越来越少，是不是不能排除这样的情况终将出现？”

他说，另一个问题是报考老师的面试，这边厢教育局称申请当老师的华裔本就不多，另一边厢却常听到有好一些学生申请当老师，在面试初阶段就被刷下来；面对两边不同说法，霹雳董联会能做的只能是弥补性措施，比方尽量配合董总的“我要当老师”活动，让师训生为中学生讲解面试时应注意事项、应该选什么科等等。

他指出，霹雳董联会原本计划就霹雳州的“校长荒”问题和教育部副部长林慧英对话，不过后来发现不管是董总还是国民型中学发展理事会，会员大会上都有提到，甚至是副教长本身也比该会更清楚，呼吁各校尽早物色校长人选、吁请校长不要提早退休等等。

“目前唯有各校董事部尽早未雨绸缪寻找人选；就培南情况而言，董事部有向教育局推荐新校长人选，不过因为一些要求和技术问题，目前还未填补，由副校长出任代校长暂时管理。代校长对学校情况非常熟悉，问题不大。”

天定华中董事长卢进发说，该校还未找到新校长人选，因为大家都在“争人”，纵使去年已经向教育局申请新校长，但至今还是“一场空”。

他披露，该校曾有副校长申请报考全国教育领导者专业资格课程（NPQEL），结果被拒绝，也有副校长还未符合等级报考；董事部和老师开会时，老师有提出校长责任重大，工作量多，但津贴可能只多200令吉。

“的确很头痛，因为校长退休后未有新校长的时候，即使有代校长，一些事务也只能由校长签名，代校长没有权限。”

他说，问题在于进入师训的准华裔老师人数是否有增加；该校华裔老师已不多，80多名老师里，仅10多名是华裔，差别甚巨，该校一直都申请希望获委派更多华裔老师，但往往获分派巫裔老师。

“现在华中的华裔师资问题似乎比华小更严峻。其实，还有许多华裔子弟要当华中老师，但报考师训时被拒绝，几次下来就不要申请了。现在连管理华校的华裔督学都少了。”

他披露，该校非巫裔学生占了60%，不过依然捉紧中华文化，二十四节令鼓队、舞龙等都有，而且强制要求华裔生报考华文。

“红土坎选区只有我们一所华中，但向本区国州议员申请拨款没下文，找华裔政党却被告知我们不属于他们选区，我们似乎被边缘化了。”

华都牙也育群华中董事长刘亚兴指出，董事部坚持日后的新校长一定要争取是华裔校长，否则华中可能会失去华校特征。

“寻找新校长人选是很头痛的工作。校长退休后，副校长可以暂时代为掌校，但我们的副校长没有报考NPQEL，不能成为校长。若长达一两年都没有校长，或许有影响。”

他说，目前华裔老师越来越少，如今该校印裔和巫裔老师比华裔多，而且不少老师希望提早退休。

“校长和副校长薪资可能只差两百令吉，只是津贴较多而已，但工作繁重许多。”

实兆远南华华中董事长陈泽顺表示，该校董事部为新校长人选头痛了接近整年，后来终于看到人选浮现，目前已向教育局传达建议的新校长人选，接下来也会询问有关人选的意愿。

他说，究其原因，一来越来越少华裔子弟要当老师，因为看到老师这份工作不好做，压力大，家长投诉也多；二来政府也扮演重要角色，若一边喊着要老师，另一边许多华裔学生报考师训却面试不过关，也无济于事。

“政策方面也有问题，薪资必须改一改，须有相当的差距。比方校长比副校长薪资才多两三百令吉，但副校长出任代校长，却可以获得额外1500令吉津贴，这样怎样做？”

他说，政府需要有意愿解决问题，包括面试、当校长的门槛等等。