張瑞慈：教育孩子需“花苞心態” 耐心等待孩子變好

“我調配到霹靂華小後，面對很多挫折與挑戰，幸得這裡的老師、董事長、家協們的全力配合，霹靂華小才能越辦越好。”

她說，霹靂華小是城市裡的微型華小，在她掌校首年只有3名新生報讀一年級，令她十分擔憂。為此，她構思了一系列方案，包括開辦學前教育班、朝著愛心教育計劃的方向進行內部改革，盼能扭轉乾坤。

她舉例，她與老師們合力將校園打造成有主題、色彩、生命及資訊力，包括巡視校園各角落後擬定維修計劃，帶領師生一步一腳印建立美好校園，如今該校有“風車校園”之稱，除了視覺上的美化，彩色風車也為學生帶來滿滿希望與正能量。

主編鄭一辰透過視頻介紹新書排版和內容架構；霹靂州教育局華文科助理主任張儀雯督學也在會上分享她的教育故事。

今早約有30人出席新書分享會，這本書籍也獲得2022年中國教育部頒發教育成果特等獎《大情懷育人：紮根鄉村40年的行知教育實驗》叢書之一。

出席者包括馬來西亞校長職工會霹靂分會主席倪鳳鳳、馬來西亞華小校長協會霹靂分會主席陳志明、馬來亞教師職工會霹靂分會協理林瑞添、霹靂華校董聯會總務黃志偉、霹靂州華校教師會聯合會副主席暨華怡鄉區華校教師會主席陳桂鴻、北霹靂華校教師會主席王明裕、江沙縣華校教師會主席林淑寶、馬登巴冷縣華校教師會主席房宜香、霹靂華小董事長祝武興、家協主席莫依婷。