记者心视线 | 甘国隆：霸凌

震惊中国社会的河北邯郸初中生被同学残酷杀害事件，警方初步鉴定这是有预谋的犯罪案件。

综合中媒报道，被害人王子耀及3名犯罪嫌疑人未满14岁，都是父母不在身边的农村“留守儿童”。有人杀人后没异样，回家后仍玩游戏，有人翌日继续如常上学。事后传出，王子耀在校常被霸凌，曾表示不愿上学。

霸凌似乎是现代社会的一个通病，校园霸凌事件在我国也时有所闻。政府近年来采取了各项政策，以期将校园霸凌的发生率减至最低。每年开学，警方都会和教育部合作，派出警官到全国各地中小学讲解，除了劝学生要努力读书，也警惕学生要洁身自爱，不要触犯校规及法律，否则必受惩罚。

身为记者，我每年都会采访这些在开学日举行的活动。警方的出发点是好的，但采访多了发现演讲的内容几乎千篇一律，演讲者要讲的内容我都了然于心，感觉缺乏新意，台下的学生似乎也兴趣索然，无法集中精神聆听。

演讲者可以事先多做一点准备，最好能准备数个真实发生的霸凌个案，历历在目的情节会让学生听得津津有味，更容易吸收及消化警方要传达的内容，起到警惕的作用。

2年前我有幸听到武吉阿曼商业罪案调查局策略规划主任赖丽清针对线上诈骗的演讲，赖警官随手拈来多个精彩的案件，包括“大马情圣”欺骗香港女教师的案例，情圣每次都会假扮病人欺骗女子汇款救命，最后一次还有图为证，躺在槟城女子接生医院的病床，天啊！男人受伤去接生院多么的不逻辑，女子的母亲打电话向马来西亚警方求助，女子这时才梦中惊醒，接受被骗的现实。

除了讲真实案例吸引学生的注意力，赖警官还会跟学生互动，增加学生的参与感，此举更能达到事半功倍的效果，让学生对这样的讲座留下深刻的印象。

消除校园霸凌，最重要的是学校、老师和家长共同合作，打造一个让孩子安心学习，健康成长的环境，并给予孩子足够的关注，及时发现孩子的情绪变化，帮助他们找到解决问题的方法，这样才能尽量减少孩子被霸凌及造成的伤害。