(江沙16日讯)崇华华中董事长拿督梁健焜表示,华中正在面对一些问题,那就是学生的国文基础薄弱。自从政府取消了小六评估考试以来,学生掌握国文的能力逐渐下滑。这不仅影响着学生在学校学习的表现,更会对未来的职场发展造成一定程度的影响。
他谈到,崇华华中董事会近来走访了邻近的3所华小即新沙叻华小、旧沙叻兴华小学及宁罗时化小学,以了解这些学校的学生升学与国文学习等所面对的问题。
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梁健焜今日与学校教职员及学生庆祝教师节后对星洲日报《大霹雳》社区报说,董事会发现很多预备班和初中一的学生跟不上学校的课程,就算一些很简单的国文发音与词汇,都无法掌握好。举例说“aman”(和平)原本是很简单的字,可是这些学生居然都搞不懂。董事会意识到问题的严重性,因此走访周遭小学了解实际情况。
“我们计划走访江沙区的10所华小,以便了解学校的运作及学生面对的问题,希望这些学生还未升上中学前做好基础准备。我们有得到小学校长的回馈,一些学生属于留守儿童,平时父母不在身边,由祖父母照顾。这些长辈本身也不懂国文,无法指导孙子课业。”
他希望校方多留意这些孩子,分配更多的学习资源比如开补习班,强化国文的基础能力。崇华华中已经设立补习班,尤其针对那些基础薄弱的学生,校长陈梅丽甚至还亲自教导。由于华中多门科目都是以国文教学,董事会将会优先处理此项课题。
他谈到,在一个多元文化的社会里,掌握多种语言是至关重要的。而国文作为马来西亚的国家语言,对于我们的学生来说更是不可或缺的,因为它是团结人民的桥梁。无论到政府部门办事、升学或进入职场,都需要使用到国文。
“因此,我在此呼吁政府采取积极的措施来解决这个问题,包括重新审核教学内容,以及提供更多的学习资源于华小和华中,帮助学生从小更好地掌握国文,增强他们的语言能力,为未来的学习和就业,打下坚实的基础。”
他认为,解决这些问题需要教育界、家长和政府的共同努力,确保学生在中、小学阶段都能掌握好基础的国文能力。让我们共同关注学生的成长和发展,为他们创造更加美好的未来。
他也说,在教师节这个特别的日子里,他感到非常荣幸代表董事会,向所有教师表达最诚挚的敬意和感激之情。您们的辛勤工作和奉献精神,是我们学校发展及壮大的动力。
出席活动的董家教成员有署理董事长黄康宏、家协主席朱伟鸣、董事李宗强、蔡长华、黄志建、校长陈梅丽、副校长郑宗元、梁依玲、周薇薇、黄石玉及辅导老师秦秀宝。
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