(怡保21日讯)教育部副部长黄家和表示,教育部致力于推动特殊教育班的扩展,并鼓励学校向教育部申请开班;今年师范学院将招收的各源流特殊教育班老师名额为195人,至于今年毕业的特殊教育新教师共125人。
他说,在该部过去1年多的努力下,今年国内有93所学校开办279班新的特殊教育班级(PPKI)。
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他今日为喇沙国小特殊教育班扩展项目主持开幕时表示,目前全国共有12万5744名特殊学生,其中10万2795人是学校里开办的特殊教育班学生,3076人是特殊学校学生,1万9873人是主流课室班级学生,这可能有许多原因,包括有关学生已经有进展,所以回到主流课室班级,或相关学校没有特殊教育班。
他说,喇沙国小的特殊教育班今年4月1日开课,目前有10名学生;若2025年有更多学生入读,教育部可致力于安排更多师资。
“只要学校有心推动特殊教育,教育部将给予最大的协助和配合。”
他披露,目前国内共有1万9000名特殊教育教师,依据教育部标准,特殊教育班师生比例为7名学生对1名老师。
他也宣布12万令吉拨款给喇沙国小,即怡保东区国会议员李存孝及桂和区州议员崔慈恩联合拨款2万5000令吉,以及教育部副部长办公室拨款2万5000令吉,另外半津贴学校今年将会获得7万令吉厕所项目拨款。
“今年所有半津贴学校包括教会学校、国民小学、国民型小学、宗教学校等等都会获得7万令吉,用于厕所项目,涉及学校共1919所,款项达1亿3400万令吉。”
他披露,估计下个月,半津贴学校将陆续收到常年维修拨款。
另一方面,黄家和表示,教育部长法丽娜、他及教育部领导每星期或每两个星期将尽量访问学校,实地了解各校需求。
“昌明政府愿意聆听大家提出的意见,若只是聆听赞美,就不会取得改善。”
他说,去年尾起,教育部也成立了6个特工队,包括技职教育,科学、科技、工程及数学,提升国语和巩固英语,提升学前教育和两个数码相关特工队。
出席者包括教育部特殊教育组主任罗迪雅、霹雳州教育局局长拿督莫哈末法乌兹、喇沙国小董事长丹斯里李爱贤、校长诺希山、家协主席珊茜娜。
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