(實兆遠19日訊)“NV NEN A GONG GU EN HUA,WAI JIU QIANG NV NEN XIA AISKRIM!(你們如果會講古田話,我就請你們吃冰淇淋)”
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來自霹靂愛大華的一名祖母級居民黃淑春,為了鼓勵地方上的孩童說方言,不惜自掏腰包買了冰淇淋及零食到當地的人民公園(迪斯尼公園)“授課”,只要孩童能聽懂或說上一句的古田話,就能免費任選零食或冰淇淋。
本身是古田籍貫人士的黃淑春受訪時說,她不明白為何現時的父母或祖父母輩,都主動放棄了自家的語言,是嫌棄嗎?抑或是覺得自己的方言上不了檯面,見不了人呢?
方言是籍貫身分象徵
也是曼絨古田會館婦女組理事,以及曼絨福州文化工作坊理事的黃淑春舉例,方言不分輕重,也沒有區分那一種的方言比較重要或有價值,而關鍵在於,它是籍貫的身分象徵,根的傳承,因此若是古田人,就應該學古田話,若你是廣東人,就有責任去傳承廣東話。
“我的夫家是興化仙遊人,我是古田人,但並不阻止我的孩子及內外孫學習古田話,相反的是兩種方言都學,因此在我家裡,兒女或內外孫,跟我的夫婿是說仙遊話,跟我就講古田話,一切都這麼的自然。”
黃淑春說,愛大華的居民之中,古田人佔多數,到處都是說古田話,但近年來已出現一種異常現象,就是帶著兒孫到巴剎的公公婆婆或父母,都跟後輩說華語,這到底是為甚麼呢?
“我曾多次以開玩笑的方式詢問一些公公婆婆,你們是哪一所華小的校長,為何非得跟孫輩說華語,難道孫輩在學校沒有機會學講華語了嗎?”
古田話在愛大華現斷層危機
說回她用免費零食或冰淇淋來鼓勵孩童學說古田方言的做法時,她並沒有強制孩子,只是用了這種“獎勵”的方式傳遞有必要傳承方言的信念而己。
“我每一次把零食交給孩子時,都會不厭其煩告訴孩子,回家要跟公公婆婆,還有爸爸媽媽說,在家裡應該要講方言哦!”
當問及她這麼做的效果時,她這麼回應:“連古田話在愛大華,都已出現斷層的危機了哦!我問10個孩子,只有一個至兩個能聽懂,其中一個會講口音比較準的古田話,其餘的8個,雖然都是住在有‘小古田’之稱的愛大華,但連聽懂的能力都沒有,還不是危機嗎?”
她提到,學習任何的語言,都與環境有關,因此只要祖父母或父母,在家有跟孩子說方言,那麼學會一種方言根本就不是難事。
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