(太平14日讯)董总执行长梁胜义指出,教育的是否成功,取决于其辍学率、缺考率及升学率。而根据调查,在华小毕业后进入国民型中学就读的华裔学生,其辍学率高达25%、缺考率2.7%,而升学率只有28%。
他说,相反的,由华小升上独中的学生,辍学率只有0.0025%、缺考率0.3%,升学率高达83%。
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“来自首相署的数率显示,在2015年,华裔中学生的辍学率为25%,2019年进一步提高至30%,这是因为华裔学生由小学升上中学后,所面对的是不熟悉的语文,在消耗不来的情况下产生挫败感,结果失去对读书的兴趣。”
小六毕业生掌握华语有限
梁胜义在华联独中主办的开放日与华小董事家协交流会上说,一般上,华裔学生在念完6年小学后,只能掌握一般的华文,难以使用有限的华文写文章、推理及论述,而当他们在中学要面对许多科的国语课本时,便因为无法掌握国语而选择辍学、缺考及升学。
他指出,母语教育在有效学习方面,是有其理论及根据,联合国教科文组织中指出,用自己的母语学习,尽可能越高阶段越好,才能进行深度的思考。
“一个在自我思考及进行内在对话时,通常是使最熟悉的语言,那就是母语。而思考必须要有高度及远见,才会令人心服口服。否则只能跟随他人的意见,不能成为他人的领袖。”
独中教育获世界青睐
梁胜义指出,华校存在我国比国家建国还要久远,而独立中学是在改制后诞生,由于独中的办法是延续母语教育,加上办学方针明确严谨,因此独中生获得世界各地的大学承认,包括砂拉越州政府。
他表示,由于独中生对华语的掌握良好,获得中国大学的豁免参加汉语水平考试,一些中国知名大学,甚至保留了名额给独中生,因此独中生的出路是非常广。
陈木池:整合优质教育资源
太平华联独中副董事长拿督陈木池指出,华联独中深知教育是一个贯穿始终的过程,小学教育为学生奠定了坚实的知识基础,而中学教育则进一步引导学生走向未来更高学习阶段。
“因此,我们期待通过此次的活动,与各小学校长分享本校的教育理念,共同探讨如何整合优质教育资源,为学生提供更丰富和多样的学习体验一,协助每一位学生在未来的学习生活中收获更多成长。”
重视人文素养培育
他表示,华联独中向来重视人文环境和人文素养的培育,学校坚持“人本化、专业化及有效沟通”的服务理念,尊重个体差异,平等对待每一位学生,致力于提供优质教育。
陈木池说,该校同时希望通过教师的专业引导,培养学生具备对未来社会与全球化挑战的能力。
他说,该校也开设了STEM机器人课程及丰富多彩的课外活动,期望培养学生成为具备终身学习能力的新生代,能够积极应对未来的各种挑战。
王明裕:助学生与时代接轨
校长王明裕表示,该校致力于提升学校的软硬体设备,营造优良的校园环境,培育人文素养,引领学生与时代接轨。
他表示,该校的办学方针具有弹性及灵活性,以及自主及多元,以人为本,并通过专业的引领陪伴学生成长。
“校方也非常注重师生之间的沟通,因为沟通是解决许多问题的桥梁。因此,将孩子送到华联独中,将可以让他们有机会接受全能的教育。”
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