华中现在未来 | 空间小学生人数饱和 培元盼迁校壮大

“培元华中作为金宝县内唯一华中，我深知学校对县内华人的重要性，申请入读的学生不只来自金宝，还有也南、桂花村、务边、双溪古月及督亚冷，因此每年入读申请非常多，但录取人数有限，学额优先开放给金宝培元华小，接着是金宝市区的华小，再来是其他地区的华小学生。”

课室不足 实行上下午班制

林上秋指出，学校现在面对的最大问题是没有足够土地去发展更多建筑，以容纳更多学生。学校仅有24间教室，而学生人数却高达1033人，因此该校多年来都分为上下午班，预备班、中一和中二为下午班，中三至中五为上午班，上下午班各有24班及18班，共计42班。

他说，该校的活动用地本就有限，而底下篮球场所在的土地在疫情发生前出现问题，土地要被收回，所幸获得几名校友合力支持，出资20万令吉购回土地，学生不至于失去一个重要的运动及活动场地。

希望有人献地迁校

林上秋说，学校旁边及后面是山地，开发具有危险性，唯有迁校到别的地方，拥有足够宽阔的土地才能大施拳脚，建设更多课室及其他硬体设施，让更多学生入读培元华中。

“我们很早就有迁校的想法，但在金宝这个小地方，要找一个地方迁校谈何容易。况且，买地是一笔非常庞大的费用，我们没有这个资金，因此希望有人能够献地，让我们完成迁校梦想。”

“若来日我们真的能够迁校，希望届时能获得全世界千千万万校友的支持，筹款建立校舍，大家为校贡献，造福学子。”

袁志荣：打造良好学习环境

培元华中家教协会主席袁志荣表示，该校愿景不仅是培养学术优秀的学生，更希望他们能够具备深厚的人文修养。作为一所华中，该校一直在努力打造一个充满中华文化气息的校园环境，使学生能够在这个氛围中接受全面的教育，而全部学生必须在大马教育文凭（SPM）考试报考华文。

他希望塑造一个充满书香味的读书环境，让热爱教育的老师在这种氛围下教学，激起学生的求知欲，使学生兼具才智和人文修养。日后，当学生步出校门，能以五育即德、智、体、群、美为本，成为社会优秀的人才，成为培元的骄傲。

“我们有多个学会团体，代表中华文化的有华乐团、武术团、二十四节令鼓及华文学会，学生不仅可以参与文化活动，还能通过辩论、文学创作、演讲比赛等方式展现自己的才华，他们在全国、州级及县级的比赛中也取得不俗的成绩。”

他强调，该校非常重视种族和谐，除了时常教育学生要包容尊重各族文化，每年农历新年、开斋节及屠妖节，校方都会举办庆祝活动，让学生了解各族文化，也培养团结精神。

教学严谨 SPM及格率创新高

他表示，培元华中的教学严谨，教师队伍无论是华裔或非华裔，皆专业且敬业。

由于老师努力教育栽培，加上学生的努力，该校在2022年的SPM成绩中，有两名学生获得10A+，2023年及格率更创下新高，达到86.96%，获得8A或以上的学生有24人，平均积分从去年5.10至今年4.87。

“老师们不仅在课内认真授课，课外也会为学生补习，帮助他们提高成绩。”

“教育是长远的事业，我们深知，华校的发展离不开优秀的师资力量。然而，当前华人子弟从事教育工作的比例较低，希望更多学生能够认识到教育的重要性，鼓励他们日后投身教育事业，回馈母校和社会，填补师资缺口。”

袁志荣说，该校积极促进种族和谐与多元文化的融合。除了华语，校方鼓励学生学习并使用英语和马来语交谈，数理科目采用英语教学，确保他们的三语能力均衡发展。

“我们始终秉持着‘多讲、多写、多看’的语言学习原则，鼓励学生不断提高语言水平，成为具备多语言能力的人才。”

三机构尽力提升校园设施

他表示，校方得到三机构大力支持，以资助运营、活动经费及设施维护，为了让学生有更好的就学环境，三机构尽力提升校园设施，如更新科学实验室设备、更换教室风扇和灯具、围墙油漆、更换栏杆、提升食堂等。

“学校电脑室的设备已经使用了12至13年之久，是时候更换，惟我们现在没有足够资金，一旦获得资金将更换新电脑。

“随着人工智能时代的到来，我们希望通过提升科技设备，帮助学生们跟上时代的脚步，避免被淘汰。”