(丹絨馬林26日訊)科學工藝及革新部長鄭立慷希望我國年輕群體儘快掌握人工智能(AI)知識,推廣人工智能在生活中的應用,以應付時代發展需求及提高國家競爭力,實現我國在2030年前成為主要技術發展國家的目標。
他表示,人工智能在當今不再是一個新鮮的術語,應用如ChatGPT、Gemini、Jenni AI或JasperChat已不再陌生,它們幫助我們快速獲取事物信息,根據益普索(Ipsos)調查指出,超過41%的大馬人認為人工智能對教育產生積極影響,有助於學生理解知識。
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“人工智能促進數字化學習,使年輕人更自立、更成熟地管理學習與日常生活,且幫助那些對創新或技術創業感興趣的年輕人分析數據、規劃市場推廣及優化運營。”
他相信,通過逐步提升年輕人對人工智能的知識和意識,以應對未來的技術挑戰,讓他們的身份不僅於人工智能的使用用戶,更要成為創新引領者,提升馬來西亞的競爭力,以實現我國在2030年前成為主要技術發展國家的目標。
鄭立慷今日在蘇丹依德利斯教育大學舉辦的“人工智能4青年項目”閉幕典禮致詞時指出,該部肩負著讓年輕一代瞭解人工智能技術的責任,這項首次舉辦的項目是該部推廣科學、技術和創新文化的舉措之一。
“丹絨馬林是該項目的第一站,獲得積極的反響,共有100名學生參加此次與Pixlr公司的合作項目。”
“除了在蘇丹依德利斯教育大學實施該項目,該大學也大力開展與人工智能相關項目,如位於丹絨馬林的創作能力空間實施的‘工作中的AI生產力’項目,以支持人工智能在社區,特別是丹絨馬林年輕人中的應用。”
他說,全馬目前共有17個創作能力空間,主要協助社區,尤其是年輕人及郊區的人民,更瞭解科學及新穎工藝,包括無人機、3D印刷及機械化等。
出席者包括蘇丹依德利斯教育大學校長拿督莫哈末阿敏。
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