1955年創校的美羅中華華中是周邊社區華人子弟求學的首選,巔峰時期學生人數高達1600多人。然而,隨著時代變遷和人口流動,如今該校不僅面臨學生人數減少問題,缺少師資更是學校面對的最大挑戰。
該校董事長李國閥坦言,師資問題不僅是該校當前的難題,也是許多華中共同面對的困境。目前學校共有65名教職員,距離所需的71人仍缺少6人,其中華文及英文科目各缺少2名教師,數學及國語科目各缺1名。
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4教師4月退休 空缺達10人
“尤其是華裔老師,僅有16人,佔總教師的25%,而我校的華裔學生則佔88%。”
他表示,今年10月至明年4月期間,有4名資深教師退休,包括華文、科學、英文及輔導教師,這意味著教師空缺增至10人,若無法及時填補,可能嚴重影響學生的學習質量。
他指出,為了應對這一危機,學校一直積極向教育局申請教師委派,並尋找代課教師。
李國閥:年輕人遷移城市 學生減
李國閥說,本地工作機會匱乏導致年輕人遷移至城市,該校學生人數從先前的1000餘人,減少至今年771人。
“華中華裔學生逐漸減少與華小息息相關,我校只招收華小畢業生,學生來源除了美羅中華一二校,也包括其他微型華小,如火車站平民華小、冷水河華小、卜乾巴沙華小及瓜拉美金華小,而這些華小的友族學生比例在增加,華裔學生越來越少。”
沒校巴父母沒能力載送
“美羅有不少年輕人到大城市如吉隆坡工作,他們的孩子也在那裡接受教育,造成郊區與城市地區華中形成強烈對比,前者人數逐漸減少,後者年年爆滿。”
他透露,除了美羅周邊地區,亦有宋溪及打巴的學生想要入學,然而交通設施的限制是一大阻礙,包括所在地區沒有校巴,父母或監護人也沒能力載送孩子到距離較遠的學校就讀。
完善軟硬體設施迎挑戰
為了讓學生有更舒適的就讀環境,該校董家協積極通過籌款及尋求協助,以提升校園硬件設施的建設,包括近年來完工的3層樓新校舍、籃球場加蓋、STEAM(科學、科技、工程、藝術、數學)電腦科學綜合教學室及教室增添其他硬體設備。
李國閥指出,該校擁有33間教室、一間家政室及配備3D打印技術的STEAM教室、4間科學室、2間電腦室、室內籃球場、大禮堂及圖書館等,該校未來目標是全部教室都配有智能設備、增建實驗室和創客空間,以促進學生的實踐能力。同時,在軟體方面,該校希望引入更多數位學習工具,提升教學質量,讓學生能夠適應未來的挑戰。
“軟硬體設備的完善只是第一步,如何將這些資源轉化為學生的學習優勢,需要教師的協助指導,好的設備若沒有優秀的教師來充分利用,也無從實現教學目標,因此解決師資問題非常重要。”
缺教練顧問部分活動難展開
在課外活動方面,該校在球類活動有不俗成績,如去年的馬登巴冷縣中學組學聯籃球賽,該校男女隊雙雙奪冠,女子隊更在第4屆全國籃球華中杯錦標賽獲得季軍。
該校擁有19個學會和制服團體,涵蓋家政、華樂團、扯鈴、舞蹈、跆拳道等多種選項。然而,因缺乏教練和顧問老師,部分活動難以展開。面對這一問題,學校依靠董家協補貼教練費用,希望儘可能豐富學生的課外生活。不過,仍有一些學生對課外活動的參與度較低,校方正想方設法提高他們的積極性。
馬朝威:盼今年SPM成績有進步
校長馬朝威表示,該校於2023年的大馬教育文憑(SPM)及格率取得大躍進,從2022年的73.94%激增至90.14%,這是教師努力教導,校方與董家協配合,為學生提供因材施教的培訓課程的成果。
“不過,校方對未來的成績走向有些擔心,今年中五班的學生入學時恰巧碰上疫情,遠程學習使他們專注力下降,造成基礎知識欠紮實及課業進度落後,影響甚至可能延伸到SPM考試。”
他指出,校方通過激勵講座和補充課程努力彌補這些缺陷,但最重要的仍是找到合適的教師。
馬朝威希望今年SPM成績不會與去年相差太遠,甚至在各方努力下取得進步,包括及格率能夠取得90.32%,6個科目(視覺藝術教育、伊斯蘭研究、物理、化學、生物及旁遮普語)保持及格,以及9名學生獲得全A成績。
華裔教師退休是打擊
他說,該校數理科出色得益於優秀的教師,但隨著資深教師退休,恐將影響學生的成績,尤其華裔教師的離去對學校也是一個打擊。
“學校不乏優秀的友族教師,但與國英文不佳的華裔學生溝通時,會面臨一些困難,也擔憂解釋得不夠清楚,學生無法吸收知識。”
積極穩定學校運作
馬朝威說,他從副校長升上校長不久,因此還有許多不足,正在積極學習及累積經驗,以確保學校的穩定運作。
“我們的教育理念是以學生為中心,注重全面發展,希望在未來更強調社會責任感和批判性思維的培養,使學生不僅在學術上出色,也能成為負責任的公民。”
針對學校的願景,他表示,美羅中華華中要成為一所兼具學術卓越和道德教育的學校,希望學生能夠在該校獲得紮實的知識基礎,同時具備良好的品德和社會責任感,並建立一個積極向上的校園文化,讓每個學生都能發揮潛力。
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