《我要当老师》怡保站说明会 副修华文提高录取几率

“在这项测试中，申请者于45分钟内需回答180项题目，目的是对申请者个人特征能力的倾向测试是否适合当老师。时间有限，应独自一人作答，不要被旁人左右干扰。”

他表示，面试和体能测试会安排在同一天于师范学院进行，两者皆有服装要求。面试着装不得穿T恤、短裤、牛仔裤；体能测试则穿运动服。申请者在所收到的通知信中会有穿着指南。

“体能测试包括身体质量指数（BMI）、卧仰起坐、伏地挺身、拉筋伸展、折返跑。申请体育组者，除了上述测试，还包括立地跳远、短跑等。”

“在面试方面，申请者要有自信、有礼貌、声量清晰、表达清楚和完整，不能口齿不清，还有要让考官感受到你对执教的热诚。面试主要是以国语进行，英语组则用英语，华文组则视乎考官是否懂华语。”

黄瑞发表示，面试环节的自我介绍项目是申请者努力表现优势的时候，要把握机会进行特点（擅长或有助于日后教学的才能）介绍。另外，在示范教学的时候，申请者要找一本目前在学校所使用的课本进行教学示范。

他提议，尽量用低年级的课本，在示范时使用简单的教具辅助，把书本上的知识表达出来。

“成功被录取者，就读师范学院的学费是免费的，每月还能获得530令吉生活津贴，条件是毕业后必须为政府服务至少5年。完成5年课程后，毕业学员将参加教育服务委员会的面试，成功通过面试，就会被教育部委派到小学执教。”

黄瑞发说，经过受训后成为正式教师入职，属于公务员DG 9级别资格，根据目前教师薪金制度和津贴，每月基本薪金是2250令吉，若包括生活津贴等，总数约3200令吉。

霹雳董联会主席颜登逸致词表示，欣慰看到近年来教育部采取了一些积极调整措施去应对华小师资短缺问题，但要真正解决，还需要更系统化和长期的规划，以确保华小的稳定发展。

“《我要当老师》工委会一直致力于鼓励华裔子弟申请PISMP，成为华小教师。去年PISMP华小组招生取得突破性成果，784个名额百分百填满；今年招生名额增至1678个，包括105个华文科名额，并首次开放予STPM考生申请，为更多有意投身华文教育的学生提供机会。”

颜登逸希望通过更大力度的宣传，让所有名额顺利填满，从而有效缓解华小教师短缺问题，为华小长期发展提供稳定的师资保障。

颜登逸提到，在AI时代，教育的方向是培养真正的未来人才。新时代教师不仅是知识传递者，更是学生成长的引导者、社会资源的连接者、科技发展的融合者。

他指出，教师要引导学生理解科技伦理问题，如数据隐私保护、科技发展对社会的影响；教师应善用AI，让教学更个性化，提高学习效率。

“同时，终身学习成为社会趋势，教师需培养学生自主学习能力。教师要培养学生分析信息，避免被AI误导。此外，教师应打破传统学科界限，培养学生综合运用知识的能力，并提前让他们接触行业资源，使学习更贴近现实。”

颜登逸认为，AI时代不是“人类对垒AI”。而是“人类+AI”，在教育改革的分岔路口上，必须慎重抉择，避免停留在传统教育理念上，或错误地利用AI将应试教育推向更精细化、更高效化的方向。

“AI时代的人才必备六大核心能力：批判性思维、创造力与创新能力、适应力与终身学习、情商与社交智能、数据与AI素养、伦理与社会责任。未来淘汰的不是人类，而是无法适应变化、缺乏核心竞争力的人。”

出席嘉宾包括霹雳华校教师会联合会主席蔡明永、总务方淑芬、霹雳国中华文教师联谊会主席梁丽秋。