陈世传 | 革命尚未成功,不羞耻


某日的报章版位,左边版位新闻标题:“预科班‘大满贯’也受挫”,右边版位标题:“6满分生获心仪科系”,正是近日引起议论的申请入读大学的相关新闻事件。
不用详读新闻内容,两则同类新闻的标题信息,已尽显同一事件的两极反差结果,予人一种同人不同命,一些人很幸运,某些人没有“运”的现实窘境?
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我不想猜测,“6满分生获心仪科系”的新闻是不是旨在强调,只要符合条件定能获得入读心仪科系的信息,亦或就是这么巧合,碰巧与预科班“大满贯”学生,申读大学受挫的新闻,出现了在同一个版位,以致出现了两极的反差信息?
无论如何,被刊在左右同版的这两则新闻,其最突出,也是最为大众关心的信息应是,为何“大满贯”学生无法如愿进入心仪大学,以及就读心仪科系。
这一课题,最近引发议论的焦点,一直围绕在以不同的考试成绩,以及不同管道申读大学,其取得的结果不尽相同的问题,以致造成许多“满分”学生,无法如愿获得心仪大学的属意科系录取。
事实上,我认为,各界无需再对不同考试或不同管道的问题进行争论,理应把诉求放在如何保证所有考获符合条件的优秀生,都能如愿进入心仪大学或前三属意科系就读的焦点上,以避免人才的流失。
无论谁在朝,或谁当官,只要您是被赋予权力的政治领袖(当官的),就有这个责任,极力争取做到,让考获符合申读大学条件的优秀生成功入读大学,并且也可凭藉考获的符合条件的成绩,选读心仪的科系。
当官的,与其浪费时间与资源,在平面及社交媒体上与人民争论,或试图通过某些成功案例来说明通过他们的努力与用心,已在体制的改革上取得小小成果,倒不如实事求是告诉人民:“革命尚未成功,我们尚在努力!”
需知,当做官的刻意通过成功案例来“领功”或说明体制改革的小小成绩时,根本就无法掩盖在体制的不公平下,被牺牲的大多数实例,因此与其落入被人民批评“换了位置,换了脑袋”,倒不如坦承“革命尚未成功”的事实,避免了自打嘴巴,还可赢得“为民当官”的美誉。
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