在武術裡頭,除了長短器械,還有雙器械,就是雙手持著器械如雙刀、雙劍、雙鞭、雙柺、雙鉤、雙戟、雙槍、雙斧、雙錘和雙槤枷。
雙手持器械,更講究雙手協調和靈活,呈獻一種刀光劍影的效果。
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霹靂州武術州手趙慧凌、曹恩綪、郭寶媛各別示範雙鉤、雙劍和雙匕首,包括如何進攻和防守。
根據她們的武術教練陳曉慧,在各種器械裡都有不同的攻防兼備,最重要是教會學生攻防的意識重要性,而通過練習,不斷地教導他們遇到問題時如何去防備,在不同的情況下如何使用器械。
“雙鉤”攻防一體 剛柔並濟
雙鉤四面開刃,可鉤可砍,上下翻飛,每個位子都可以戰鬥,攻防一體最完美武器,大開大合配合身法靈巧藉助腰部力量,以過腰身為主,身隨腰過,剛柔並濟(大開大合是保護自己,不給敵人進攻)。
鉤法有:鉤、拉、鎖、帶、掏、拿、捉等,最經典的是連鎖技,用2把鉤頭連在一起打出攻擊。月牙部位不只可護手,也連同尾部(匕督或鑽刺)打出。
【雙劍】輕快敏捷 擊法多變
增加了各種花法、平衡、翻騰、造型等動作。劍的擊法有劈、刺、點、撩、崩、截、抹、穿、挑、提、絞、掃等。劍術的特點是輕快敏捷、瀟灑、飄逸,有“劍走美式”、“劍如飛風”之說。劍術根據練法又分為行劍、勢劍、雙手劍、長穗劍、雙劍、反手劍等。
掌、指、腕及其關節的伸展、屈收、擰旋分不開,劍法的各種變化是通過變換演練。同時又與手腕的勁力運使和技巧有關,手腕靈活與身法協調完美配合,才能表現套路各種劍法的勁力及攻防。
【雙匕首】方便攜帶 實用性強
雙匕首是攜帶方便,防身禦敵的好武器。
雙匕首屬華拳中精巧兵器之一,它包括有刺、扎、刨、挑、劃等十幾種用法。通過身法的穿、騰、躍、跳來實現,步法的進、退、閃來表示。
動作主要包括挑、點、掃、撥、壓、劈、攔、隔、撩等,分取人體上中下三路。攻守兼顧,實用性強。起、落、收、縱、進、退、轉、側均在同一條線上,屬於武功典型風格。
趙慧凌:習武增強自信 可自我保護
來自霹靂女中的趙慧凌(18歲)說,她在崑崙喇叭華小讀2年級時就開始學武,是姐姐帶她進來學習的,姐姐目前是武術助教。
“一開始當作是運動,後來被選進了州隊,就一直練習到現在。最有興趣的項目是太極,因為太極有配樂,讓我很放鬆享受,動作有快慢和發勁,而太極是最少讓我們受傷,因以柔克剛,可減少衝力。我曾參加2018年和2022年馬運會的太極拳和太極劍。”
她說,凡是運動都會受傷風險,武術也不例外,沒有想過放棄,畢竟是她熱愛的,不學反而覺得有空虛感。
“以前我不愛講話,甚至被欺負,可是學了武術後,給人‘不可以惹’的感覺,也達到防護目的。”
她透露,雙鉤的第一種花是把敵人鉤回來,例如衣服和手鉤回來,第二種是以大範圍為主,若敵人靠近時,用最大範圍鉤,不讓他們靠近和傷害;第三種疊手鉤,2個鉤在一起甩出去,鉤頭、頸和腳。
曹恩綪:習武講究身體柔軟度
來自聖母中學的曹恩綪(14歲)表示,她在7歲時開始在學校學習武術,家人認為學習武術可保護自己,因此同意讓她學。習武很辛苦,但她依然堅持下去,沒有想過放棄。
對於學武的目標,她表示盡己所能,如果可進入國家隊最好不過。
曾參加馬運會 期望加入國家隊
身為州手的她在去年參加馬運會的長拳、劍術與槍術項目,強項是短兵器。
她說,受皮外傷難免,不是大問題。學了武術,好處是思維變得更靈敏,身體素質也提高,例如免疫力和精神改善,每個星期都會去練習。
她說,雙器械方面,剛學習時很難,因為雙手都要協調,目前已可以掌握。
身邊的朋友對她學武術,覺得她蠻厲害和佩服,而武術需拉筋,身體要有一定柔軟度。
“雙劍的演練有一手拿劍做攻擊,一手防守動作,所以雙劍強調雙手的配合,攻防效果是由熟練程度而定。”
郭寶媛:習武難度不同 動作有趣
就讀深齋中學的郭寶媛(14歲)說,她在8歲時開始在翠林城華小學武術,因為喜歡武術,一開始只是希望可以保護自己,後來發現有很多難度可以“玩”,然後也有很多動作很有趣,例如空翻。在她9歲進入州手隊時,練著練著,3個星期就可以掌握該動作。
她在2022年曾參加馬運會的刀術、長拳和棍術,強項是短器械如刀劍。
她說,雙匕首不算是高難度動作,因為器械比較小,不難掌控,她在今年第12屆KPM-WFM武術錦標賽奪得刀術組第3名和棍術組第4名。
她說,女生也可以參加武術,男生不敢欺負。
許源:畢業後籌備參加馬運會
來自三德中學的許源(17歲)表示,小學時看到中國武術比賽視頻就感興趣,過後在翠林城小學學武術,開始時很辛苦,後來習慣了,覺得很好玩。目前專長是太極拳和太極劍,希望可參加明年8月舉行的馬運會。
“我明年3月畢業,畢業後可以把心思專攻在馬運會的準備工作。”
他說,畢業後會升學,也會繼續學武術,目標是進國家隊,但不容易,除了努力也要有天賦,因要面對很多競爭對手,武術對象方面,他最喜歡中國福建隊的太極拳好手陳洲理。
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