霹学生阅报计划4比赛颁奖礼 今年特设踊跃参与奖

“要提升语言能力离不开阅读，而报纸是非常好的阅读材料，它是我们与世界对话的窗口，传递着新闻、观点和见解，让我们与时代保持紧密联系。“

“电子产品带来便利，随时能在手机上阅读，然而却让我们难以进入深度阅读的状态，很多时候会根据信息内容和个人兴趣选择性阅读。”

她说，阅报计划能让孩子从小接触报纸，扩展知识面，学习从报道中不同观点去分析，形成自己独立观点和判断，阅报让孩子了解新闻的来源，判断其真实性和可信度，从而培养对媒体的正确理解。

陈志明：享受比赛过程 结果不重要

陈志明校长表示，学生阅报计划有助于提升学生的常识和华文水平，在写作方面丰富词汇量，提升写作能力，而海报设计比赛、专辑设计比赛则发掘学生的艺术才华。

“台上三分钟，台下十年功，即席演讲最考智慧，参赛者必须海量阅读以开拓视野，强化知识，以便在演讲中能够更深入、全面地阐述观点。”

陈志明勉励参赛者，比赛的结果不重要，重要的是享受比赛过程，只要尽力而为，发挥所学，就是给自己最好的成绩。

他赞扬星洲日报多年来不断地推动文化教育工作，这些年不间断坚持推广阅读，用实际行动造福莘莘学子。

张仪雯：家长老师配合 让作品更完善

张仪雯表示，此次赛事整体而言反应热烈，得到很多学校的支持响应；最重要是看到老师和学生之间的用心，在参赛过程中，必须得到家长和老师的有效沟通和配合，让参赛作品更完善。

她说，阅报计划系列赛事非常符合教育局课程的要求，能够让学生全面学习到各方面的知识。

李泋瑾：指导老师带动引学生兴趣

获得踊跃参与奖的学校共20所，三甲得主为兴中华小、圣母华小及育才华小。

其他获奖学校依序为太平华联一校、埔地华小、三才华小、后廊华小、应新华小、新邦椰朗华小、巴占华小、太平华联三校、美罗中华二校、三德小学、培南华小、喜州华小、美罗中华一校、中山小学、新板新民华小、保阁亚三华小、和丰竹芭华小。

兴中华小校长李泋瑾受访时表示，获奖是意料之外的事，师生很开心。她说，往年都有参加阅报计划的比赛，近几年很活跃，有赖指导老师洪小雁、林丽贞、严锦玉等的努力带动，引起学生的兴趣，会主动找老师要求参赛。

“学生参赛获奖后，兴致更高，老师看到学生获奖也受鼓励，更积极去带动学生。”

林碧仪：班主任 指导老师配合获成果

圣母华小老师林碧仪、陈睿甯总结获奖的原因，是班主任和指导老师配合的成果。

林碧仪表示，班主任通知学生参加阅报计划比赛，反应很踊跃，其中参加海报设计比赛的就有100人。专辑制作比赛的五组皆派学生参赛，每逢星期二至五早上老师会带领学生做剪报，同时会进行星星学堂的部分。

陈睿甯说，参加时事常识比赛面对的挑战是现在较少学生家里有买报纸，需要老师提供报纸。

吴美珍：指导老师各负责一个范围

育才华小老师吴美珍表示，比赛的范围很广，包括国内、国际、养生及体育，老师的训练方式因此有所改变，由每名指导老师各负责一项专攻一个范围，以便能做出比较精细的内容。

“老师还会根据内容出题，以发问、做笔记等方式增加学生的参与度，学生很喜欢这种形式；除了鼓励学生阅报，我们也帮学生分析新闻，学生在过程中学习到提升了对时事的敏锐度。”