发布: 3:11pm 16/08/2024

華中現在未來 | 坐落馬來區華裔師生比例少天定堅守“華中”信念

报道、摄影：陈世传

【华中现在未来】封底主文★8月17日刊登／／位于马来区华裔师生比例少天定坚守“我们是华中”信念 — 座落於天定華中前門具中華建築特色禮堂，是該校的華中特徵之一。

位於曼絨紅土坎本律的天定國民型華文中學是一所特別的華中，因為這所學校很早以前，巫裔師生已多過華裔，而且它的地理位置處於馬來區，容易被“誤認”，但它一直努力默默扮演著華中的角色，歷任董事、校長、華裔教師和學生一起堅守著“我們是華中”的信念。

被官員用“國中”身分看待

雖然它被教育部官員用“國中”的身分來看待，但學校行政團隊及董事部一直把守著華中特徵這一關，如校徽要有華文、華裔學生一定要報考華文、需由華裔校長掌校、推廣中華文化活動、華文校歌等。

盧進發：生源減或不可逆

盼守住華裔行政團隊

天定華中董事長盧進發受訪時說，如果華裔生源少是不可改變的大環境使然，那麼天定華中要守住的就是學校的校長與行政團隊（副校長）必須是具華文資格的隊伍，同時不能讓華裔老師所佔的比率繼續下降。”

他說，目前該校有60名老師（還缺6名待填），只有12名華裔，出現這種華裔老師越來越少的原因，主要出在教育部。

他說，最近學校在教育部的“未來領導者”計劃下，從原校推薦了一名具潛能及資格的華裔老師升任副校長，卻被教育局官員執意調升至他校，並且派了一名巫裔老師來天定華中出任副校長。”

教部無視意見派巫裔任副校長

他說，他到縣教育局去說情及提出反對意見，希望官員能理解華中的特殊情況，卻被官員無視，打破了華中副校長需由華裔擔任的傳統。

“華中的行政團隊須是華裔擔任，而且華裔老師不能繼續少下去，如今可說已是天定華中面臨壓死駱駝的最後一根稻草的處境了。目前天定華中有12名華裔老師，今年8月及明年4月及5月會有3名華裔老師退休，屆時若華裔老師還是隻出不進，有可能不用再等多年，天定華中的華裔老師所佔比率會是10%都不到。”

他強調，天定華中要堅守學校行政團隊需是華裔，以及華裔老師不能再少這一關，因它關係到天定華中在未來還能不能保存或傳承華中的特徵。

被華社邊緣化

談到未來的展望與發展，盧進發說，目前天定華中的處境是被華社邊緣化，國州議員也較少關注，只能自求多福，掙扎求存，因此能做的就是堅守華中的中華文化特徵，包括堅持推動中華文化活動，華小畢業生須考華文等，不讓天中華中變成國中。

“我們的華裔生少，華裔家長少，加上連本地華社看不到我們，以致我們可爭取的資源（撥款與捐款）真的很少，小事（小的項目）董家協還能盡最大努力去找錢，大事（大的發展），就只能奢望政府的撥款了。”

盧進發希望全國華社能以“一所華小都不能少”的態度來對待處於被邊緣化地位的各地華中，集全國華社的力量來協助華中的持續發展。

江回萍：辦文化活動

歷任校長恢復華中特色

在天定華中服務28年的代校長江回萍說，根據校刊記錄，20年前（2014年），在天定華中的華裔學生比率還佔44.71%時，校方已看到華裔學生漸少的危機，而時任校長張貞明聯合董家協做出了努力與嘗試來吸引華裔學生就讀，當中包括推動“網絡科技中學”的概念，在當時也確實取得成功，吸引了不少學生。

“到了謝振明校長掌校（2014年至2018年）時，雖然謝校長不是華校生，但他高瞻遠矚，一再強調天定是一所華中，辦校不能失去華中的特色，除了當機立斷把當時只有馬來文校名的校徽，加上中文校名之外，更領導成立了校內的24節令鼓隊、武術學會、舞龍隊伍，以及強化了華文學會扮演的角色，如在2015年由華文學會籌備舉辦首屆的《傳承》天定文化之夜。”

江回萍說，謝校長的努力沒有白費，在負責華文學會的何悅狸老師及其他老師團隊帶領下，校內的文化活動蓬勃發展起來，除了在華文寫作比賽及文化藝術比賽屢屢獲獎之外，更是常受邀到外演出，讓華裔生比率不過半的天定華中，綻放了屬於華中特色的中華文化色彩。

“到了楊集才校長掌校（2018年至2023年）時，楊校長除了繼續鼓勵及推動強化中華文化特色的活動在校內發展，更注入了‘融合’的原素，即鼓勵及推動，同為華中生的非華裔學生加入24節令鼓隊、武術學會及舞龍隊裡，同時把非華文化活動帶入天定文化之夜裡演出，目的是要讓各族師生通過文化的交融，達到互相瞭解，進而期望在潛移默化下，讓非華裔師生接受華中的中華文化特徵。”

江華貞：“越島招生”擴生源

邦咯島學生“搭船”上課

天定華中家協主席江華貞說，基於大環境因素使然，包括華裔家庭生育少，紅土坎的華裔人口搬遷，教育部把更多來自國小及淡小的學生引入，以及把天定華中視為“國中”等的因素下，直接或間接造成天定華中華裔生每年減少。

他說，在謝振明校長掌校期間，就開始了“越島招生”的努力，即吸引邦咯島華聯華小學生前來就讀，而這一項努力也收穫了成果，目前共有45名來自邦咯島的學生，每天搭船越海來天定華中上學。

江華貞說，雖然吸引到邦咯島的華裔生源，但還是無法“止血”，因為教育部又安排多一所的國小學生升讀天定，加上傳統上到天定升中學的數所華小（紅土坎永寧、本律平民、新甘光國民、實兆遠革成）的學生也越來越少，而部分覺得天定華裔生少，已變質成國中的家長，把孩子轉去實兆遠南華華中，以致天定華中的華裔生一年比一年少。