
作为北霹雳区唯一的华文独立中学,太平华联独中虽然历经风雨,但仍然坚强屹立,并贯彻始终,以优质的教学培育学生成人成材。
该校也随时代的变迁,把学校办学的教学核心,提倡人文素养与时代接轨,让学生更早接触到人工智能并掌握软技能,以便在毕业后能面对社会的各种挑战。
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当华联独中的综合教学楼在去年竣工后,象征着该校的软硬体设备趋向完备,以迎向新时代的教育。

当年三校合并成华联公学
约112年前,南来太平谋生的先辈本着再穷也不能穷教育的理念,在太平开办了一所私立学校,让子女们有机会接受教育,这所学校被命名为修齐学校。
修齐学校当时只是一所私塾,这所学校在1937年与振华学校(1921年)及励群女子学校(1926年)合并,成为华联公学。
在热心教育者的努力耕耘下,华联公校最终发展成为6所学校,包括华联一、二、三校、华联幼儿园、华联华中及华联独中。
华联独中于1962年在《1961年教育法令》下拒绝改制而成为独中。华联独中原本位于汤申路(目前的华联一校),过后于1973年迁回现有的神庙街直至今日。
光阴荏苒,华联独中在转为私立中学后,在自强不息下,这所独中已发展成为软硬体设备都俱全的学校,并不断砥砺前行,追求卓越的学术及课外活动成绩。
林克坚:综合教学楼落成拥10课室
太平华联独中董事长拿督斯里林克坚接受《大霹雳》社区报访问时说,当该校的综合教学楼在全面投入使用后,华联独中目前的各项设备可说已非常完备,接下来需要关注的是软体设备、师资素质,以及学生学术及课外活动成绩。
他说,新落成的综合教学楼拥有10间课室、一间可容纳300人的讲堂、宽阔的食堂及两个有盖篮球场。
“配合马中建交50周年,中国驻槟城总领带馆也捐赠了6套先进的智能教学设备,以改善及提升教学条件,剩余的4间课室仍在等待热心人士赞助。”
林克坚说,该校今年有120名新生,全校学生有580人,软硬体设备足够所有学生使用。
他指出,在课程方面,该校遵循独中教育的历史背景为主,即主轴是统考,也鼓励学生同时报考大马教育文凭(SPM),以便将来踏入社会时有更广的出路,以及可以面对更多的挑战。
“本校也顺应家长及学生的需求,为学生提供剑桥国际课程(IGCSE),通过优质的课程,采用多元学习及多元的发展,让学生拥有更多升学与职业的选择。”
他表示,由于近年来天气炎热,学校计划在每间课室安装空调设备,以便让学生能更专注的上课。
为毕业生开拓更宽广出路
“接下来华联独中将更倾向注重学校的软体发展,包括师资的素质及学生在学术方面的成长,如扩大学生接触层,让他们与海外的学生联系交流,以便在毕业后可继续深造,也为毕业生开拓更宽广的出路。”
林克坚说,华联独中属于私立学校,开支及费用都是来自热爱华教人士的捐献、政府拨款及以地养校的盈利,才能继续贯彻保存及扩大母语教育的理念。
他指出,每年的经费仍然不敷,董事部必须主办义卖会筹款,才能填补不足的经费。
有鉴于此,他呼吁更多校友回馈学校,并加入协助母校的发展,共同扶持母语教育,以及培育更多专才。

王明裕:拥稳定专业师资
华联独中校长王明裕说,该校的学生不论是在统考、剑桥国际课程及大马教育文凭考试方面都有优良的成绩,学生的个人及总体成绩不断的提升中。
他指出,该校拥有稳定的专业师资,不会因一名老师离职而影响学生的功课,因在重要科目方面都多聘有老师,一旦出现移动,便即刻获得填补,而课务的编排也具策略性,在调动老师方面非常灵活。
“本校老师都具有大专或更高的学历,包括1名博士、13名硕士,其余47名都拥有学士学位,师资非常完善。”

拥机器人试验室
王明裕指出,该校的软硬体设备齐全,拥有机器人试验室、DNA检验仪器、讲堂、2座室内篮球场、舒服的食堂及先进设备的课室,这一些已超越一所普通中学的设备。
他说,学生也享有学习上所需的设备,校内有3间实验室、图书馆等,而且设有31个联课活动。
他说,联课是独中办学方针重要的一环,给学生机会及平台发挥,如何进行组织及训练成为领袖,并学会做人做事与合群,以及拥有丰富的软技能,这些是人际关系、沟通技巧、领导及解决问题的才能。
王明裕表示,该校的教学也鼓励学生终身努力学习,且需要掌握软技能如驾驭人工智能,通过机器人课程去实践学习,并指示人工智能做事。
他说,学校的活动不能只局限在校内,因为在象牙塔内学生不能融入社会,因此学校也常带领学生到外参观探访习地考察,并到太平湖公园写生、作诗、拍照,让学生走近大自然,并拓展视野及见闻。
“学校也主办各项有关学生成长的讲座,如各种励志、法律及教育讲座等,让学生们尽量吸取课外的知识。”
他表示,学校办学的核心是让人文素养与时代接轨,让学生获得全面的发展及接受全能教育,因此呼吁本区华社及外地父母,放心把孩子送到该校,接受成人成才的教育。

张国栋:校友会力挺护航华教
太平华联校友会会长张国栋指出,母语教育是华裔的根,华联独中作为向学生提供完整中学教育的堡垒,校友会将会给予全力支持及捍卫。
他表示,独中与华小及华中都息息相关及唇亡齿寒,如果没有华小,独中及华中就没有学生,而独中生在毕业后也可以成为老师,为华小及华中提供师资。
“华联校友会的会员来自华联6所学校的毕业生,他们的母校都是华联,因此当母校在需要支持时,校友会都会挺身而出。”
张国栋表示,校友会非常清楚华联独中是民办学校,开支由董事部想方设法筹募,因此会给予各方面的协助。
他说,该会已连续3年领养10名华联独中的清寒学生,并每年参与独中的义卖会筹款活动,以及给予其他方面的捐款。

他建议华团仿效已解散的太平建筑俱乐部,该部于2012年解散时,将会所献捐给华联独中,加强了独中的办学基金。
“我呼吁那些冬眠或准备解散的组织,以及那些定居海外,住宅荒废者,可考虑将房产捐献给独中,进一步稳固独中的经费。”
他指出,太平华联独中是北霹雳唯一的独中,太平华联校友会及太平华社须给予支持以护航华教,让母语教育得以继续在太平扎根及茁壮,薪火相传。



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