发布: 1:44pm 29/04/2025

记者心视线 | 马晓娟：教师人格把关

最近我国接二连三发生校园教师性骚扰学生事件，受害者往往不只一个，幸运的是，因为有人揭发，才有更多人鼓起勇气，联手指控对方。

在不久前，霹雳州也有一所华小发生副校长涉嫌非礼女生而被控上庭，目前案件仍在审理中。

除了曝光在镁光等下的新闻，也有一些是私下处理的个案，无论是独立学校或政府学校，都会出现害群之马。每当事情发生过后，教师被调职或革职，而除了这样之外，我国在面对教师短缺时，是否有更加严厉的筛检机制，确保杏坛内没有出现害群之马。

教师是人类的灵魂工程师，除了传授基本知识之外，也传递正确的道德价值观的，一举一动，都对学生的人格塑造带来莫大的影响力。

然而当我国普遍上面对师资短缺，男教师比女教师少的情况之下，对教师的录取，在人格方面,是否有更严厉的筛检和把关。

在政府源流学校，成为一名教师必须报读国内各师范学院或苏丹依德理斯教育大学和其他大学教育系，接受4至5年的学士课程，并进行各种培训。

虽然教师的学术背景和个人行为无关，但相信若有更严谨的面试、培训和筛选，有助于确保一个心灵健全者，才可以成为教师。

而最后，除了受害者要知道自我权益之外，校方对教师的行为操守更是责无旁贷，尤其是独中，董事部是雇主，教师只是雇员，教师也应该受到监督和评估。

教师对学生进行性骚扰，绝对是社会零容忍的，希望校园以受害者的利益为前提，保护受害者和举报者，向警方举报，以起杀一儆百，避免校园性风暴歪风蔓延。

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