张慧莹 | 多方携手构筑坚实防线

近期数起青年疑因被霸凌而自杀悲剧的发生，犹如沉重警钟，震动社会各界并激起热烈讨论。报道刊出后，人们在各大媒体留言区下的留言两极分化。

部分人表达惋惜与哀悼，呼吁社会多一份关怀，另一部分则直斥霸凌者冷血无情；亦有许多人认为受害者应寻求专业人士的帮助。

霸凌并非今日才有的现象，而是长久潜伏于校园与社会的阴影。值得深切反思的是，昔日青年或许选择隐忍与自我消化，如今却屡屡传出疑因霸凌而轻生的悲剧。这并不是一代人坚韧或脆弱的差别，而是现实所敲响的警钟，不仅是青少年的承受力有限，更凸显社会支持系统的缺口，学校、家庭教育，以及心理健康资源的不足。

青少年处于心理与人格尚未成熟的阶段，对外界评价与人际关系格外敏感。学业压力、同侪关系、家庭期望等因素，同时压在他们身上，一旦缺乏适当的情绪疏导与支持，容易放大挫折感，陷入孤立无助的处境。相比成年人，青少年尚未建立起稳固的心理调适机制，当情绪无法排解时，或做出极端之事。

有的孩子在情绪低落时，不敢或不愿向父母倾诉，以致父母难以及时察觉异常，错失干预的契机。

校园生活堪比社会缩影，形形色色的人际关系交织其中。教师虽肩负教育与守护的责任，但受限于时间与精力，难以面面俱到，对每一名学生的处境与情绪做到全面关注。

心理健康资源的不足，已成为当代社会面对青少年问题时的一大缺口。许多学校虽然设有辅导老师，但碍于人手有限，难以全面覆盖学生的需求；而政府医疗体系，心理科与精神科资源稀缺，等待时间或数周甚至数月，错过了最佳干预时机。