校长难寻 华裔教师逐年减  曼绒3华中忧变质

升任校长条件多

不便具名的受访者说，要升任校长有许多条件，包括需担任过科系主任、副校长（最少3年），以及公务员等级需DG48级或以上，才能报读升任校长的“全国教育领导者专业课程”（NPQEL），在完成课程后，才有资格被推荐出任校长。

“基于需符合资历、等级及报读课程等条件，加上近年来大部分教师都不愿升任做行政人员（主任或副校长），以致才会出现了校长难寻的问题，但根源主要还是在华裔老师的个人意愿。”

天定华中董事长
卢进发：待遇无差 教师拒升任

天定华中董事长卢进发受访时说，该校面对的校长接班人难寻、华裔老师渐少与华裔学生少过巫裔学生的问题中，前两个问题属当务之急，而华裔生源少的问题，则是受大环境影响，以致该校在很早以前，已被打破了这个缺口。

他说，该校现任校长杨集才在明年的11月就会退休，但到目前都无法物色到合适的接班人选，而华裔师资（27%）越来越少，可能与教育部的政策偏差或缺乏足够的华裔老师有关。

他指出，根据他了解，华中校长接班人难寻的原因有主要两项，第一是符合资格，包括资历的人选不多，其二，也是最主要的就是，校长与教师的待遇相差无几，以致大部分的资深华裔老师都不愿升任当行政人员（副校长）。

“校长与资深老师的工资是依他们的公务员等级（服务年资）决定的，因此一名校长的待遇与一名同等级的教师待遇，只差约300令吉，但校长的工作量及承担的压力却大很多，所以许多华裔老师都不愿升任了。”

他说，华裔老师不愿升任做科系主任及副校长，以致去哪里找符合资格的人选当校长呢？

“目前天定的3名副校长中，已有一名是巫裔担任，在4名科系主任中，华裔只有一名，加上来自教育界，具备资格升任校长巫裔人选非常多，因此若华裔教师不愿当行政人员与校长情况持续下去，难保有一天华中的校长，会是具备中文资格的非华裔，甚至于是不谙华文的非华裔。”

他说，华中的3名副校长及4名科系主任就像是一个人的血管，而校方在捍卫学校领导层，需由懂华文及了解中华文化者出任的问题上，校方能做的就是尽可能让华裔教师升任副校长与科系主任的职位，但很多时候却出现事与愿违或找不到人选的问题啊！

填补空缺多是非华裔

提到该校华裔老师只占全校教师的27%（16人）比率时，他回应说，在这问题上，校方及董事部根本就是什么都不能做，因每当有一名华裔老师退休，被派来填补的大多数时候都是非华裔教师，结果就出现了华裔教师逐年减少的现象。

至于该校华裔学生比率，只占全校学生35%（262人）的尴尬处境，他回应说，这是受大环境影响造成，董事部也无能为力。

“天定的华裔生源来自红土坎区的4所华小，即永宁、平民、新甘光国民与革成，这4所华小的学生人数，已减少至七十多至150人之间，加上国民与革成华小许多学生，倾向申请转校到更加靠近他们住家的实兆远南华，因此不难看出华裔生源逐年减少的原因。”

盼马汉顺正视助解决

卢进发表示，针对以上该校面对的问题，有向霹雳董联会、县教育局及人民代议士汇报及反映，因此相信教育部是知道问题所在的。

“我真心呼吁华裔教师能宏观看待问题，用为下一代着想的角度思考，改变不愿升任行政人员或校长的想法，同时也呼吁同样从华小及华中出身的教育部副部长拿督马汉顺能正视这项问题，并善用他的权力协助华中解决上述隐忧。

南华华中董事长
陈泽顺：怕影响华中特征

南华华中董事长陈泽顺说，他在12年前加入南华的家教协会时，还有70多名华裔教师，但到了今日只剩下63人（45%），而巫裔教师则增加至60人（43%），印裔老教则有17人（12%）。

他解释，华中董事部并不是否定非华裔教师的专业能力及教学水准，只是华中属于重视华文及传承中华文化的学府，若非华裔老师多过华裔教师，难保会影响华中的“华文中学”特征。

“华裔教师退休一位就少一位，派来填补的大多数都是巫裔教师，当中的原因可能是巫裔教师比较多，但若教育部了解华中特征的话，应该尽可能委派华教老师。”

他强调，若是全国缺少华裔中学老师的话，教育部是有责任通过努力来增加华裔教师的，而这一点并不是华中或华社的责任。

至于华中校长难寻的问题，他认为现在的华裔老师负有责任，因此他呼吁华裔教师，不要以待遇为先，相反的要不忘初衷的回想，你们当教师的意愿是为了待遇，还是为了培育子弟的使命。

“华裔教师若没有意愿升任行政人员与校长的话，未来的结果，可能是华中的校长会由非华裔出任，届时损失的是整个华社。”

华中若变质危及华教根基

他说，华小的师资来源，主要还是来自华中，当有一天华中的特征变质成与国中一样时，也会影响到华小，甚至华教的根基。

询及华中董事部在捍卫华中特征上，还能做些什么时，他以南华为例，就是尽可能招收来自华小、懂华文的学生，同时极力捍卫华中的校长及3名副校长，是由懂华文及中华文化的华裔教师出任。

爱大华华中董事长
姚宜铨：力保正副校长具华文资格

爱大华华中董事长姚宜铨局绅受访时说，随着时局的转变，该校也无可避免的面对华裔教师比率逐年下降的现象。

曾在爱大华华中担任教师，并于1995年提早退休的他说，在他担任教师时，校内的华裔教师比率达70至80%，但目前只有43%（32人），巫裔及印裔教师相加起来，达到了57%（43人）。

他强调，华中董事部能做的就是，尽可能的保全校长与3名副校长需是具备华文资格及懂中华文化的华裔，而在这方面，目前县教育局还是有尊重华中董事部的意见，并且也都愿意接受董事部推荐的校长人选。

爱大华美以美中学董事
倪可汉：坚持华裔校长掌校

也是爱大华美以美中学（前身为教会学校）董事的木威区国会议员拿督倪可汉受访时表示，教会学校与华中有着相同的历史背景，都是由民间创办，并且予以保留了办学的特征。

“教会创办的中学也一样，坚持需由具基督徒背景的华印裔校长掌校，原因并不是排斥巫裔校长，而是需保证能让学校保存前身为教会学校的特征。”

他提到，美以美中学的原任校长陈兴旺刚荣休不久，而该校董事部也己向县教育局推荐了校长人选，目前正等待批准上任。